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小学四年级语文上册期中复习资料 —多音字: 乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔) 涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的) 调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品) 缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给) 冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止) 似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋) 蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动) 铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应 难nán(困难)nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯) 号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bó(单薄)báo(薄雾) 称chēnɡ(号称)chèn(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学) 模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间) 重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)喝hē(喝水)hè(喝彩) 折shé(枝折花落)zhē(折腾)zhé(打折)强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强) 差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐) 二近义词和反义词: 近义词 陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现 不可计数—不计其数慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏 休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许 喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单 洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静 陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐 期待—等待 反义词 静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮 粗糙—细腻干燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧 弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静 冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小 懒惰—勤快谴责—赞许苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张 三、小常识: 1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶; ②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》 ③《白鹅》的作者是丰子恺; ④《猫》和《母鸡》的作者是老舍; ⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 ⑥说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。 运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。 ⑦修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。 ⑧书信格式: 称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。 2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。 3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。 4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。 5、地名 (1)、西林——西林寺,在江西庐山。出自《题西林壁》 (2)、山西村——村庄名,在浙江绍兴。出自《游山西村》 (3)、黄鹤楼——楼名,在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (4)、渭城---指秦时的咸阳城,在长安西北,渭水北岸,汉代改为渭城。 (5)、阳关---在今甘肃敦煌西南,是古代通西域的要道。 6、古诗名句 (1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。 为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为置身在此山之中。 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。 (3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 (4)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。 小练笔 1、感恩父母,因为他们给予我生命,抚养我成长,给了我无微不至的关怀。 2、感恩老师,教给我们知识以及教我们如何做人,怎样处事。 3、感恩老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。 4、感恩朋友,每当我遇到困难的时候,给予我鼓励与帮助。 5、我想对鸟儿说:“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊!” 6、我想对台湾青年说:“你无私奉献的精神让我感动!” 五、修辞方法: 修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、

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