幼儿园中班数学活动教案认识数字8.doc

最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

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幼儿园中班数学活动教案《认识数字“8”》

【活动目标】
1、感知8以内的数量,并认识数字“8”。
2、初步掌握8的实际意义。（重难点）
3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
【活动准备】
1、1—8数字卡片,水果图片若干幅,歌曲磁带,ppt
2、活动室周围放置若干身上有1—8点子或数字的老鼠形状。
3、人手1份实物卡片操作材料。
【活动过程】
一、游戏导入,激发孩子学习兴趣。
师：小朋友,今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏,你们想不想变个数字娃娃？你们想做数学娃娃几,你们就戴上几的头饰。
师：现在你们都变成数字娃娃了,你告诉我,你是数字几？看谁说的又对又快,幼儿回答。
师：孩子们,你们变的数字娃娃真可爱,我也想变成数字娃娃,老师想变成数字几呢？看完老师变的魔术就知道了。
二、操作课件,让孩子初步感知8以内的数量。
花园里,飞来了7只蜜蜂,后又飞来了一只蜜蜂,现在一共是几只蜜蜂？7只蜜蜂,后来又飞来1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的（7添上1是8）老师肯定并请全体幼儿说一遍。依次播放花,苹果,汽车,飞机等让幼儿说。
师：老师刚才变的蜜蜂是几？老师想变成数字几？8像什么？
师：8能表示8只蜜蜂,8朵花,8还能表示8辆汽车等,8能表示好多好多是8个的物品。
三、游戏：闯关拜见黑猫警长,正确判断“8”以内的数量。
第一关,请小朋友们从盒子里找出有8个水果的卡片送给黑猫警长,（屈老师）比一比,谁找的水果宝宝又对又多。（幼儿操作实物卡片,教师观察。）
提问：你找到了什么水果,它们的数量是几,
第二关,说出数字“8”像什么？请小朋友从数字卡片中找出数字“8”,念一念。
第三关,考考你们的眼力,（出示图片）。请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。
四、巩固游戏《捉老鼠》,巩固对8数量的正确判断。
师：活动室里藏了许多老鼠,请大家去捉身上有8个圆点的或者有数字“8”的小鱼,比一比,谁的本领大,捉的老鼠、小鱼又对又多。
幼儿游戏,教师观察、指导。（播放歌曲《黑猫警长》）
结束：小朋友们真能干,捉了这么多老鼠,现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。