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关于初中的作文600字4篇
关于初中的作文600字4篇初中的作文600字篇1这是一个秋季的雨夜,我呆在家里,无意的看着窗外的秋雨,不禁回想起暑假中这样一件往事,这件往事,夹杂着亲情,夹杂着友情,还夹杂着妹妹的成长。这一天,天气晴朗,我带着妹妹和朋友一起散步。但是我觉得妹妹有些不对劲,原来话如此多的她,现在变得像个机器人,一言不发。回到家,她第一句话就是对我说“姐姐,我讨厌你那个朋友,从今以后我再也不会搭理她。所以,如果你以后还要理她,我就不再理你!”语气中带着冷漠,眼神中带着愤怒,步子都是重重的,就像她腿上绑了一块大石头,仿佛会山崩地裂。我被她这番话吃了一惊,当我去问朋友时,朋友恍然大悟:“该不会是上次我们在楼下玩的时候,我总是赢,所以她生气了吧?”我听后眼睛一亮,告别朋友,回了家。那扇妹妹房间的门依然是冷冷地关着,我知道她还在生闷气,我把写好的信塞进门缝,然后若无其事地走出房间。第二天,我发现门缝中有一封信,那是妹妹的回信!我打开信封,看见妹妹的留言:“姐姐,对不起,我知错了,我太不懂事,只知道为朋友小小的胜利而嫉妒,却忘记了玩游戏的目的就是为了友情,我太看重结果,可是游戏精彩的地方是过程。看了你的信,还有你的画,让我明白了这样一个道理,让我想起了我们一起玩时的快乐时光。我决定向朋友道歉,与她和好。姐姐,谢谢你!”看了妹妹的回信,我已经感动得泣不成声,我看到了妹妹的成长!我闭上眼睛,再一次想起了我画那幅画时的情景,那张画上,朋友和妹妹正在草地上开心的玩耍,而我站在远处默默地望着她们。我站在旁观者的位置,看着妹妹的成长。这个悄悄的信,至今我都念念不忘,我相信妹妹也永远不会忘记。所以,当别人犯错误的时候,他们需要的不是惩罚,不是责骂,只是一个悄悄的提醒,因为只有这种友好的安慰,才能触动他改正错误的心。初中的作文600字篇2最使我难忘的,是我小学时候的女英语老师—谭翠华老师。现在回想起来,她有二三十岁,右眼下有豆子大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个严厉和美丽的人。她是一个对自己要求极高的人,当然,她对我们也非常严格。有一次期中考试,我答完卷后,仔细检查了一遍,认为自己打得很不错,便交了卷。两天后的第三节英语课,该发卷子了,我的心情忐忑不安。终于,我那难以平静的心情得到了平复。鲜红的98分,我有些窃喜,分数还挺高的,不过是错了一道题而已。他站在讲台上,手里握着根教鞭,不过这次,它不再是我的噩梦了。我正想着,不知何时,他已踱到了我的桌子边,一眼就瞧见了那个错误—那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是她讲过好多遍的,这我知道,可是我这次考得不错,一个小错误又算的了什么呢?事实证明我错了。“伸出手来。”我知道这次逃不过了,立马伸出了手。教鞭稳而准的、轻轻地落在了我的手上,一个熟悉而又严厉的声音在耳旁响起“记住这个错误,下次不要再犯同样的错误。”我听得眼前一片迷蒙,她的语气居然是淡淡的'。虽然手有点疼,但是我暗暗地想:下次再也不粗心了。她为了让同学记住知识要点,还特意编了个口诀。直到现在,我还清晰的记得她读口诀的音调,还有朗朗上口的口诀:be动词,三变化,am,is还有are。I接am,you接are,is连着he,she,it。今天想来,她对我接触英语和爱好英语,是有着多么有益的影响!她的这些句话让我一辈子铭记在心,让我永远记住我的小学时代—有一位业务水平极高、对自己要求严格的老师。初中的作文600字篇3一天,我在家属院里散步。我看见树叶一片一片地落了下来,大地好像被铺上了一层五彩缤纷的地毯一样,十分美丽。我想,何不仔细观察一下树叶呢?于是,我便捡起一些树叶带回来仔细观察。首先,我观察了银杏叶。我捡的银杏叶像一把小扇子,十分可爱。它的叶柄长长的。再仔细观察,就会发现它的叶面上有着细细的叶脉,呈放射状。如果不仔细观察,叶面上的叶脉都看不出来呢!我还发现,从叶子的正面看叶脉,叶脉不太显,而且正面摸起来比较光滑;而反面刚好相反:叶脉看起来比较显眼,摸起来凹凸不平。在银杏叶的边缘,还有不规则的锯齿状,好像一波海浪一样。它的颜色是墨绿色。我再拿出另一片银杏叶跟它做比较:这篇银杏叶的形状与刚才那片一样,但颜色却不一样,它的颜色是金黄色的。我知道,这时由于长在银杏树上的位置不同而产生的差异。我又观察了梧桐叶。只见它分成三叉,好像鹅掌一样。看它的叶脉,跟银杏叶完全不同:银杏叶的叶脉是很有规律地排成放射状;而梧桐叶却不是这样的。它有三根主脉,一根朝着最上面,另外两根朝着两旁。在三根主脉上,还有一些细细的、短短的叶脉。但有一点它和银杏叶相同:那就是正面叶脉不太显,比较光滑;反面叶脉显眼,凹凸不平。而梧桐叶的颜色,则是深黄色。最后,我观察了竹叶。它是一个长椭圆形,两头尖尖,整片叶子细长。它的叶脉全部都
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