试题-全国-2011_九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》同步练习4 新人教版.rar

5用心爱心专心二氧化碳和一氧化碳同步自测一一、选择题（每小题有1～2个答案符合题意）1．除去二氧化碳中的少量一氧化碳的方法是（）。A．让气体通过足量的澄清石灰水B．让混合气通过炽热的炭层C．让混合气通过灼热的氧化铜D．将混合气在足量的氧气中点燃2．下列各组中的物质，都能做燃料的是（）。A．天然气、水煤气B．硫、木炭C．焦炭、一氧化碳D．煤气、空气3．居民做饭用的煤气中主要含一氧化碳。下列对煤气的叙述中，与一氧化碳无关的是（）。A．煤气有毒B．煤气有臭味C．煤气难溶于水D．煤气能燃烧4．下列叙述中，与该物质的还原性无关的是（）。A．氢气可用来充填气球B．木炭粉能够跟氧化铜反应C．一氧化碳可用于冶炼金属D．可用石墨做电池中的电极5．不能区分一氧化碳和二氧化碳的方法是（）。A．点燃看是否能燃烧B．通入到紫色石蕊试液中C．通入澄清石灰水中D．看颜色、闻气味6．下列关于一氧化碳的叙述中，完全正确的是（）。A．一氧化碳是一种无色、无味、难溶于水的气体B．一氧化碳同氢气一样都有还原性，都可用于冶炼金属C．一氧化碳同二氧化碳一样都能使澄清石灰水变浑浊D．一氧化碳同氧气一样都能使物质在它们中燃烧7．对于氢气和一氧化碳还原氧化铜的反应，下列说法正确的是（）。A．反应都属于置换反应B．反应后都有红色铜生成C．反应都需要加热D．反应中氧化铜发生了氧化反应8．下列气体混合物，点燃时可能会发生爆炸的是（）。A．氢气、二氧化碳B．一氧化碳、氧气C．煤气、空气D．天然气、氮气9．下列各组气体，对人类的健康会造成危害的是（）。A．二氧化硫、一氧化碳B．氧气、煤气C．天然气、水煤气D二氧化氮、水煤气10．下列各物质中，在空气中燃烧且火焰的颜色相同的是（）。A．一氧化碳、二氧化碳B．和硫粉C．镁条、木炭D．煤气、一氧化碳二、简答填空题1．甲、乙、丙、丁四种物质能在一定条件下发生如下反应：，，乙＋甲→丁由此推断：甲是__________，乙是__________，丙是___________，丁是___________。2．炭粉、氧气、一氧化碳、二氧化碳，在一定条件下，互相之间发生如下的充分反应：M＋X→Y，Y＋X→Z，M＋Z→Y，且Z有毒。由此判断：X是___________，Y是__________，Z是_____________，M是____________。3．图5－5是CO还原氧化铜的装置图（A中装有CuO，B中装有足量的澄清石灰水）。图5－5（1）A处的现象：_____________；B处的现象：_____________。（2）若装药的玻璃管在实验前的质量为30g，充分反应后，再称量质量为28.4g。求：①反应后生成了铜多少g？②反应后在B中能得到沉淀多少g？同步自测二一、选择题（每小题有l～2个答案符合题意）1．下列物质中，既有可燃性又有还原性的单质是（）。A．氢气B．一氧化碳C．碳单质D．氧气2．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳杂质，可将气体通过（）。A．灼热的铜网B．炽热的炭层C．澄清的石灰水D．灼热的氧化铜3．鉴别氢气与一氧化碳的方法中最可靠的是（）。A．观察颜色，闻气味B．通过灼热的氧化铜，观看氧化铜的颜色变化C．各自放进一只小白鼠，看其存活情况D．根据它们在空气中燃烧后的产物来判断4．下列各组的物质中，具有相同的收集方法的是（）。A．一氧化碳、二氧化碳B．氧气、氢气C．氢气、二氧化碳D．氧气、一氧化碳5．除去铜粉中的少量氧化铜杂质，可用足量的（）。A．氢气B．一氧化碳C．木炭粉D．氧气6．下列反应中，表现不出物质的还原性的是（）。7．下列气体中，只能用排水法收集的是（）。A．氧气B．氢气C．一氧化碳D．二氧化碳8．一氧化碳有毒是因为（）。A．它易与氧结合而生成二氧化碳B．它不能供给动物呼吸C．它能腐蚀人体肺部细胞D．它易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了结合O2的能力9．针对一氧化碳对空气的污染问题，下列建议合理的是（）。A．禁止用煤气做燃料B．禁止尾气不达标的汽车上路C．对工厂废气进行高温加氧处理D．生活污水不得任意排放10．用14g一氧化碳恰好能还原29g某种铁的氧化物，这种铁的氧化物是（）。A．FeOB．C．D．二、填空题1．点燃一氧化碳之前要_____________，因为____________________。操作中如果听到的爆鸣声越__________，表示一氧化碳越___________。2．在室内放一盆水，当煤气泄漏后，_________（填“能”或“不能”）防止煤气中毒。这是因为_____________。3．用纯净的一氧化碳还原氧化铜时，要先___________，过一会儿再___________，这是为了__________；实验结束时要先__________，等试管冷却后再___________，这样做的目的