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《爱的教育》读后感小学生1

《爱的教育》读后感小学生当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感小学生，希望对大家有所帮助。《爱的教育》读后感小学生1《爱的教育》是一个小学生一学年的故事，是他日积月累地在自己的笔记本本上写呀写，写他在校内外的所见所闻。当他读高中的时候，重温自己的手稿，于是加进了新的内容写的日记体的儿童小说，通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊，展示了人性的'善良与纯洁，讴歌爱祖国爱社会的精神。作者用”爱“的钥匙打开了人们的心扉。读了这本《爱的教育》，我也想天天写日子，用心来写日记写身边发生的事情。《爱的教育》读后感小学生2我读了《爱的教育》这本书，里面有许多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是《雪球砸伤了人》。因为一场大雪，同学们在一起开心的玩着打雪仗，互相扔着雪球，那阵势像是打仗一样，但是由于卡罗菲一不小心把一个雪球误伤了一个老人的眼睛，胆小怕事的卡罗菲虽然不是故意的`，但是由于害怕也不敢承担责任，不敢去承认错误。但是让人意外的是卡罗菲把自己心爱的礼物送给老人，报答老人希望能够原谅他的错误的诚意很让人感动。生活中，我们也可能会犯错，最重要的就是要有勇气承担一切。《爱的教育》读后感小学生3这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记。上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。这本书的主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的是一个13岁的小孩，他的`母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的话，那么当时的情形我就可以在现场看到了，因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不仅可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！《爱的教育》读后感小学生4看完了《爱的教育》，我发现了，这里面每个故事都告诉我们深刻的'道理，让我铭刻在心里。不过，最深刻的还是《客船失事》这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当他们聊的非常开心的时候，客船失事了。当最后一个救生艇只能容纳一个人的时候，小男孩让小女孩去，并说：“朱列塔，你去吧，你比我轻，你应该活下去。你有父亲，有母亲，我就一个人，这位置让给你，你就上去吧!”这句话让我为之一振，其他的大人只顾自己，而小男孩心里时刻想着他人。《爱的教育》读后感小学生5今天，我读了一本名为《爱的教育》的书。意大利作家亚米契斯以三年级小学生安利柯日记的形式写作。在书中，我们和他一起感受生活中发生的事情，我们遇到的事情，我们遭受的事情，我们最初的记录，我们父亲的.评论，以及我们听到的真实和不真实的事情。《爱的教育》读后感小学生6自从昨天买了《爱的教育》这本书以来，一直手不释放。今天，我匆匆读完这本书，用爱创造世界。看着这本书，我不禁想起了一句歌词：“只要每个人都表现出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。”上面写着一个孩子在学校的生活是好是坏。是的，我们应该看到世界美好的一面，美好的`一面，而不是面对恶劣的一面。爱的教育，用心去感受，用爱去倾听，让世界充满爱。《爱的教育》读后感小学生7我读完这篇故事后，脑海开始浮现一幅幅感人的画面，在四川汶川大地震抗震救灾过程中，涌现了许许多多的感人事迹其中，汶川县映秀镇于子溪小学2年级学生林浩在地震发生的那一刻，作为班长他在被救出废埋后，发现一名女同学晕倒了，立刻把她背到安全地带。在拯救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤，又一次次返回废堆，就出好几名受伤的'同学。面对危险，甚至面对死亡，为了换就他人的生命，小英雄把自己的生死置之度外，勇敢的跟死神作斗争，这是多么高尚的举动啊!他们用自己的实际行动，谱写了一曲曲爱的歌。《爱的教育》读后感小学生8爱，一个多么熟悉的词，在每个人的心中都有一种纯洁的爱，爱是无私的，爱是广泛的，只有生活在爱的海洋中，才会享受爱。在我读了《爱的教育》这本书之后，我真的.理解了爱的领域。这部充满爱的小说所蕴含的深厚而丰富的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利孩子安利柯在一个学年的十个月里写的日记，包括同学之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，让人读起来像在爱的怀抱中成长.《爱的教育》读后感小学生9这个寒假，老师给我们布置了一个作业，让我们看《爱的教育》。里面有关于父亲和孩子的故事，有些孩子的'父亲工作很忙，没有时间陪孩子，所以孩子很孤独，每天都想念父亲。我记得我的父母在其他地方工作，每次只有在春节期间才回来带我和哥哥出去玩。读完这本书后，我要像书中的人一样，孝顺父母，理解父