八年级上册英语教学计划【经典】.docx 立即下载
2025-08-16
约2.6万字
约51页
0
40KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

八年级上册英语教学计划【经典】.docx

八年级上册英语教学计划【经典】.docx

预览

免费试读已结束,剩余 46 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

八年级上册英语教学计划

(通用)八年级上册英语教学计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的八年级上册英语教学计划,欢迎大家分享。八年级上册英语教学计划1一、指导思想和目的要求根据市教研室的统一部署,结合我校的实际情况,本学期工作的主要任务是:确立以人为本的理念,继续课程改革,以新课程理念指导教研组工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究。课程实施过程中形成的,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,共同探讨、共同寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以课题研究为主要途径的教学改革,进一步加强教学常规建设,大力开发课程资源,努力营造英语教育教学的良好氛围,同时,切实加强备课组建设,重视对新教师的培养,提高集体备课质量和效率,进一步提高每一位教师的教学水平和教学质量。二、主要(一)加强理论学习,积极实施课程改革1、认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和《基础教育阶段英语学科课程标准》;2、学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验;4、继续学习有关课程与教学理论专著;5、组织学习《英语课程标准》,熟悉新教材的体例结构、编写意图、具体内容及与之配套的教参、练习册内容和使用方法。6、提倡老师们在教好必修课的同时,尝试开设选修课、校本课程、综合实践活动课程。(二)改进教研方式,提高教研质量1、以教师的不同需求出发,采用“参与式”“研讨式”等多种学习形式,扎实有效地提高理论学习的效果,增强理论学习的针对性;2、组织教师学习市教研室组织编写的'《中小学教学情境设计、实录及评析》一书,典型引路,促进教师教学行为的变化。3、抓好高一、教材的学习和使用,通过网络和讲座形式,开展教材研究活动,交流教学和经验。在各年级组织2-3堂教学示范研讨课,学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。同时要抓好备课、听课、评课各个环节,保证教研活动的质量;4、本学期要继续组织教师学习英语学科教学建议,使之成为教师教学活动中的重要依据;5、改革集体备课的内容和方式,大力提倡同伴互助,共享教学资源,并通过以案例分析、教学研究课为主要形式,提高教师的实际教学水平;加强教师自我的意识,掌握自我反思的途径和方法,在实践中提高自我反思的能力;(三)认真抓好班工作,确保英语教学质量;1、针对20xx年英语考试说明和考题的实际情况,开学初组织全体高三教师教学座谈会,着重探讨高x改革的发展趋向,明确高三年级教学复习的要求和目标,制定全学年教学计划和复习进度;2、组织好第一学期教学质量调查和第二学期的一模(三月底)、二模(四月底)两次考试的命题和考试后分析研究工作;3、在室领导统一安排下,积极做好高考信息的收集、整理、传递工作;选好用好各种复习资料。八年级上册英语教学计划2通过本节课的学习学生能掌握以下基本句型:Howoftendoyoubrushyourteeth?Ibrushmyteethtwiceaday.本节课的总体设计体现了新课程标准中的从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径的教学理念。预想的效果是:学生感受到课堂45分钟大多数时间是在做一件有意义而且较为感兴趣的`事,这种愉悦的心情促使学生自主、创造性地完成任务,即培养了学生运用英语进行实际交际的能力。这种体验和感悟是新课程标准的基本要求。教学重点和难点:1.合理运用本单元句型进行交际;2.熟练使用频率的表达方式。Leadin:letstudentspayattentiontotheimportanceofbrushingteeth.Leadin:letstudentspayattentiontotheimportanceofbrushingteeth.Task1:Howoftendoyoubrushyourteeth?Task2:Howdoyouprotectyourteeth?Task3:Whoisthebestteethprotector?Task1:Howoftendoyoubrushyourteeth?Task2:Howdoyouprotectyourteeth?Task3:Whoisthebestteethprotector?Lead-in由小实验导入我们应爱护我们的牙齿。ThisexperimentsimulatestheprotectionpowerofFluoride.Whatyou’llneed:1bottleofFluoriderinsesolution(availablefromyourdentist,locald
查看更多
盼易****君a
实名认证
内容提供者
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

八年级上册英语教学计划【经典】

文档大小:40KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用