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公共汽车的秘密幼儿园教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的公共汽车的秘密幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。公共汽车的秘密幼儿园教案1【活动目标】1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。2、培养幼儿有初步的自我保护意识。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。【活动准备】1、各种照片(含有数字、标记、设施等)2、PPT(救生锤、灭火器的图片);录像(842路发生火灾的情景)【活动过程】一、互相交流调查表这两天我们小朋友都去调查了公共汽车上的秘密，你把你调查的内容和同伴说说。二、交流分享现在请你说说你发现公共汽车上有哪些秘密?辅助提问：公共汽车车头上的数字表示什么?你还看到公共汽车上有哪些数字?(教师根据幼儿说的以照片形式归纳整理)小结：公共汽车上有许多的数字、标记和设施，它们都表示不同的意思。三、拓展经验1、看看这是什么?它有什么用?(了解逃生锤和灭火器的用处)2、请你们看段录像，发生了什么?如果是你怎么办?3、在公共汽车上还会发生哪些事情?你会想什么办法解决?小结：当你坐在公共汽车上的时候，如果碰到突发事情一定要想各种方法来保护自己的安全。反思：1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识"，却"稍有经验"。因此，这些看似平凡的.设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片，让幼儿根据照片进行分析、猜想的话，活动会更加有趣，对幼儿思维的挑战也更有益，而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动，使高结构活动与低结构活动有机结合。公共汽车的秘密幼儿园教案2活动目标：1、交流和提升幼儿已有生活经验，理解车上各种设施在设计上的人性化理念。2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。3、探索、发现生活中公共汽车的特征。4、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：教学具准备：公共汽车上部分设施的照片经验准备：幼儿对公共汽车比较熟悉活动过程：一、提出问题——引起对公共汽车关注的兴趣1、你们乘过公共汽车吗?2、在乘公共汽车时看见车上有些什么东西?这些东西有什么用吗?小结：许多小朋友乘过公共汽车，公共汽车车上有椅子给乘客坐，有电视给乘客看。二、观看录像——在讨论中了解一些设施的作用1、车上的座位为什么要有不同的颜色?这些黄色的座位为什么靠近车门?2、车上为什么要装电视?3、乘车时，如果不知道哪一站下车，可以借助车上的哪些设施查询?4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处?小结：原来公共汽车上的许多设施有不同的'用处，乘客在乘车时会很方便。三、活动延伸——进一步激发幼儿后期的探究兴趣1、如果你来设计一辆公共汽车，你觉得还可以装些什么?2、怎样才能让乘客更方便?反思：1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识"，却"稍有经验"。因此，这些看似平凡的设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片，让幼儿根据照片进行分析、猜想的话，活动会更加有趣，对幼儿思维的挑战也更有益，而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动，使高结构活动与低结构活动有机结合。