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六年级保护环境建议书

六年级保护环境建议书【锦集15篇】在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到建议书，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。写起建议书来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级保护环境建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级保护环境建议书1您好!我是本校六年级的学生，我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭，把洗洁精倒在水中，吹泡泡，可是，水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗，这些都令我十分痛心。因为，就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话，那么一分钟就有3克水流失了，一小时就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此，，而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水，必然会发生一系列的后果!我想，之所以出现这种浪费水资源的现象，可能是学生们没有节水意识，用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远，水龙头关不了……这些微不足道的小事，却能造成水资源浪费，所以，我们每个同学都要警觉起来，如果世界上的人都对水资源浪费置之不管，必将加速地球水资源枯竭，所以我想向您提出以下建议：1、在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。2、每在班队课上开一次节约用水的班会，增强同学节约用水的.意识。3、值周班加强巡逻，看见浪费水的，扣分或扣蓝星卡1~5张4、每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。5、在厕所边上装几个摄像头，看看谁浪费水，并对其在集会时加以批评教育。6。把水龙头改换成节水型水龙头，这样使水资源浪费的可能性降低了。这些小小的建议，仅供学校老师和领导参考。祝工作顺利建议人：xxx日期：20xx年XX月XX日六年级保护环境建议书2亲爱的广大市民们：20xx年10月31日，全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重，尤其是水资源。众所周知，造成水资源紧缺的'原因很多。首先，水资源不是取之不尽，用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖，但绝大多数是海水，不能直接为人类所用。其次，人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如：工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海，使有限的淡水资源受到污染。另外，城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在，本站人均的用水量不断增加。总之，人类不科学用水以及过度浪费，是造成水资源紧缺的主要原因。由此，我们对节约用水提出以下建议：一、加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。二、号召同学绘制有创意的节水标志，分布在学校的各个角落，提示大家随时节约用水。三、居民们制定节水计划，并在家庭中有效实施，在学校开主题班会交流经验。希望大家广泛宣传节约用水，并积极参加活动。祝工作顺利建议人：xxx20xx年xx月xx日六年级保护环境建议书3尊敬的市长：你好，希望您能在百忙之中抽空看看这封信。低碳生活，从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了，但是，大家做到了吗?随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头，任由它滴水，而旁人则熟视无睹;教室里空无一人，但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源，地球终将因为我们做过的'“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理，总以为“我的这张纸不好写，就扔一次，应该不成问题吧。”“那么大的地球上，应该不缺我浪费的这一点点水吧。”为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球，我希望大家从现在开始：1、少用一次性制品。2、使用节能电器，节约用电。3、重复使用纸张，最好双面打印。4、节约用水，一水多用。地球是我们的母亲，只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起，从身边做起，为珍惜地球资源出一份力吧。建议人：xxx20xx年xx月xx日六年级保护环境建议书4您好!想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。随着人类物质文明的不断发展，生态环境破坏越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议：一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的卫生。五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。六、不随地吐痰。痰液中