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养成教育主题班会教案

在平凡的学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编整理的养成教育主题班会教案,希望对大家有所帮助。养成教育主题班会教案篇1一、活动对象:二年级(2)班全体学生。二、活动目的:1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。2、能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。三、活动重点:能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。四、活动过程:(一)、先回顾一年级学过的.在课堂上的行为习惯。(课件出示)专心听讲:(师)一二三,(生)坐端正。(师)小嘴巴,(生)闭起来。(师)小耳朵,(生)认真听。(师)小眼睛,(生)看黑板。(二)、请同学们认真看下面几幅图片,说说你有什么想法吧?(课件出示相关对比照片)1、教室秩序对比,你觉得哪张好?好在哪里?2、平时坐姿对比。3、写字姿势对比。4、坐端正时脚的位置对比。师小结:写字、读书,姿势要端正,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,脚踏实地。5、桌面物品摆放对比。(桌面物品摆放齐,端正书写不忘记)6、做眼保健操对比。(眼保操,认真做,保护视力我最棒。)7、排队时需注意:排队时快静齐一个动作,一条直线,一声不响。8、做操时需注意:做操时,排好队,队列整齐,认真听指挥。9、课外活动:下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹,不踩草地、不攀树等,不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如:排皮球、跳绳、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。(三)、想一想:请你说说下面同学的做法对吗?如果不对请发表一下你的看法。1、小明在做作业时遇到难题,怎么也想不出来,于是他就把同桌的作业拿过来抄。2、小星上课总是爱做小动作,不认真听讲,老师布置的作业从来不按时完成,并且下课就喜欢和同班同学在楼道打闹。3、养成良好的生活习惯对我们的终身受益,以下哪个习惯不是良好的习惯?A、早晨起床之后,就直接到学校上课,从来不洗脸。B、上课认真听老师讲课,课下认真完成作业。C、养成不浪费粮食的好习惯,因为我们扔的每一个馒头都是父母用血汗给我们换来的,所以我们要更加珍惜。(四)、说一说你有哪些好习惯?指生说说自己在学习和生活中的好习惯。(五)、小结你愿意和这些好习惯交朋友吗?养成教育主题班会教案篇2一、养成教育的意义:我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。二、提出疑问,学生解答。我们老说要养成各种行为习惯,那么这“各种行为习惯”具体指哪些?呢谁愿意来说一说?三、出示:小学生行为习惯养成教育内容1、举止文明的习惯2、诚实守信的习惯3、尊重他人的习惯4、守时惜时的习惯5、懂得感恩的习惯6、勤俭节约的习惯7、遵守秩序的习惯8、勤于动手的习惯9、锻炼身体的习惯10、讲究卫生的习惯四、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。五、说说你的建议及纠正措施?自由选一两个方面说说。老师出示:1、举止文明的习惯(1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教,态度要诚恳。(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。2、诚实守信的习惯(1)诚实守信,说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。3、尊重他人的习惯(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许,别人的东西不乱动。(6)2/31(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。8、勤于动手的习惯(1)自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用过的'东西放回原处。9、锻炼身体的习惯(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。(2)学习运动常识,做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。10、讲究卫生的习惯(1)勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。
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