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创文明校园做文明学生演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的创文明校园做文明学生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。创文明校园做文明学生演讲稿1一、活动目的：通过本次德育活动，使学生熟悉到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动预备：1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、依据班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程：（一）主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。（二）引入话题——说话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要把握礼貌的`语言。文明礼仪教育之所以要从说话做起，是由于他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学特别重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。1.争论：话怎么说更得体。2.师生小结：跟什么人说什么话；干什么事说什么话；到什么地方说什么话；最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。（三）班长带着全班宣誓：1.自尊自爱，注意仪表；2.真诚友善，礼貌待人；3.遵纪守法，勤奋学习；4.勤奋简朴，孝敬父母；5.遵守公德，严于律己。（四）班主任总结语言文明看似简洁，但要真正做到并非易事。这就需要我们平常多加学习，加强修养，使我们中华民族“礼仪之邦“的优良传统，能得到进一步的发扬光大。（五）主持人致辞，宣布班会完毕。四、活动反思：这一学时的活动，我本着调动学生的积极参加精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参加亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些标准，并通过大面积的鼓舞活动调动学生再次参加的积极性。创文明校园做文明学生演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！礼仪，礼仪作为一种源自人类历史并逐渐演化的文化形式，始终以某种精神准则约束着个人行为。它不仅是人类文明进步的重要标志，也是适应时代发展、推动个人进步和成功的关键途径。礼仪的重要性在于培养积极心态、锻造自律能力和领导才干，树立自信心，打造迷人个性。它让我们显得热情洋溢、具备合作精神，并保持身心健康，这些因素都是成功不可或缺的要素。我们学习礼仪的起点是要学会尊重他人。从我们的言行举止中展现出的礼仪，是我们内心态度的真实反映。只有深深地尊重他人，我们才能表现出恰当得体的礼仪。文明礼仪是我们学习和生活的.基石，是我们健康成长的支柱。如果没有文明，就没有基本的道德准则。千方百计去学习各种知识，最重要的是学会做一个真正的人，学会成为一个有文明风度的人。今天，在庄严的国旗下，我们高一(16)班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。“五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。“五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！创文明校园做文明学生演讲稿3尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今日，我们演讲的题目《争做文明学生，创立文明校园》。文明是一阵风，可以让微笑时时绽放；文明是一阵雨，可以让心田经常润泽；文明是一朵花，可以让身边氤氲芳香。一个人拥有了文明，他将是真善美的化身；一个国家拥有了文明，它将国泰民安，欣欣向荣。中国是一个文明的国度，素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。在经济、文化、科技等方面的文明程度让世界喟叹，让国人傲慢。中华儿女更是将勤劳、孝顺、讲礼、知义等视作为人处世的根本。时代在不断进展，人类在不断进步，一个现代文明人，更要有高尚的品德和良好的修养。身为当代小学生，身为祖国建立的接班人，做一名文明学生，更是时代和社会对我们的根本要求。学校是文明高地和文明风气的先行