动物睡觉中班教案精编.docx

动物睡觉中班教案

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的动物睡觉中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。动物睡觉中班教案1活动目标：1、知道小狗、小马、小刺猬、蛇、鱼等动物有不同的睡眠方式2、乐意与同伴交流经验并用肢体动作表现3、萌发探究动物奥妙的兴趣活动重点：让幼儿了解一些不同的动物睡眠方式活动难点：小动物为什么要有不同的睡眠方式活动准备：1、有关动物睡觉的图片资料。2、《摇篮曲》视频，《动物狂欢曲》音乐。3、故事录音《猴小弟学睡觉》。活动过程：一、导入师：小朋友们好！今天老师给你们带来了一段视频。1、教师播放摇篮曲视频并提出问题。2、引导幼儿说出人要睡觉动物也要睡觉。二、观察讲述1、请幼儿观看动物睡觉的.课件，说说这些动物是怎样睡觉的。师：图片中有哪些动物，他们都是怎样睡觉的。2、引导幼儿说一说各种动物的不同睡觉姿势。3、找个别幼儿模仿不同动物睡觉的姿势。三、交流讨论欣赏故事《猴小弟学睡觉》引导幼儿说一说故事中的小动物为什么要那样睡觉四、探索记录师：动物睡觉的姿势是太有趣了，小朋友们能不能用简单的线或符号来记录呢？鼓励幼儿探索记录五、模仿游戏教师播放《动物狂欢曲》音乐，任意说出一种动物的名称，请幼儿模仿这种动物睡觉的样子活动小结：师生共同复习所学内容活动延伸：小朋友将今天学到的有关动物睡觉的秘密将给自己的爸爸妈妈听动物睡觉中班教案2设计意图动物睡眠的方式千奇百怪，孩子们有着浓厚的探究欲望。但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解更多小动物的睡眠姿势。并以幼儿的生活经验为基础，引导幼儿明白正确的睡眠方式更有益于身体健康。活动目标1.了解一些常见动物的睡眠方式。2.尝试用动作表现不同动物的'睡眠方式。3.知道正确的睡眠方式有益于身体健康。活动准备1.和幼儿一起收集有关动物睡觉的资料。2.大转盘、自制图书。活动过程一、动物模仿操带入孩子们，我们一起学小动物走路的样子好吗？“我是一只长颈鹿，伸长脖子走，我是一只小白兔，蹦呀蹦蹦跳，我是一只小小鸟，飞呀飞的高，我是一只小小象，甩着鼻子走。二、借助图书了解几种动物的睡眠方式，并尝试用动作模仿小动物们不仅走路方式不一样，他们还有很多秘密等着我们去发现呢！这本图书里藏着小动物睡觉的秘密，我们一起来看看！三、游戏：快乐大转盘引导幼儿分组用动作表现动物不同的睡眠方式。四、ppt呈现更多动物的睡眠，拓宽幼儿知识经验小结：动物们不同的睡觉方式是为了让自己更安全更舒服睡得更香。五、了解人的正确睡姿小朋友们应该怎样睡觉呢？（幼儿讨论并示范）。小结：睡觉的时候可以仰卧，也可以向左或者向右侧卧。最正确的睡姿应该是向右侧卧，头枕枕头，小手放好，腿微蜷……这样的睡眠姿势会让我们的身体更健康。六、结束环节小结：我们知道了正确的睡觉姿势，在以后的生活中，一定要养成正确的睡觉习惯，早睡早起，睡觉香香，身体棒棒！动物睡觉中班教案3活动目标：1、知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。2、模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(向右侧卧)。3、激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：教师与幼儿一起搜集有关动物睡眠的资料或图片;用搜集的资料图片在活动区开设一个“小动物幼儿园”;故事课件、音乐磁带、各种动物头饰。活动重难点：知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。能模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式活动过程：一、情景导入。在《摇篮曲》的音乐声中，一幅月亮婆婆伴着小动物睡眠的温馨画面展现在幼儿面前，然后以小猴子观察其它小动物怎样睡觉展开活动。二、欣赏探索1、教师和幼儿一起模仿小狗叫声，播放小狗睡觉图片，教师介绍小狗的生活习性，然后让幼儿把耳朵贴在小桌子上，教师轻轻敲击桌面。2、播放小马睡觉的图片，引导幼儿发现“小马是站着睡觉的”。让幼儿模仿小马睡觉，发现这种睡觉方式不适合幼儿。3、播放小刺猬图片，发现小刺猬缩成刺球睡觉，引导幼儿进行模仿发现这种睡觉姿势也不适合我们，鼓励幼儿进行大胆想象“它为什么要缩成刺球教师可给予帮助。“原来，是为了保护自己不受其它动物的伤害。”4、播放蛇睡觉图片，发现蛇居然睁着眼睡觉。组织幼儿模仿，发现做不到。教师提供答案“因为蛇没有眼睑，所以眼睛合不上。5、播放完课件，提问幼儿“故事中都有哪些小动物?它们都是怎样睡觉的?你还知道哪些动物的睡姿?”三、想象体验幼儿在感知动物的基本特征后，教师充分调动其对活动的积极参与性，表演游戏《狡猾的.狐狸》。教师扮演狐狸，幼儿戴上其它动物头饰，听音乐仿小动物的走路和叫声。音乐一停，“小动物”马上做睡觉动作，谁做错了就要被