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大班优秀体育教案《：椅子上的运动》

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的大班优秀体育教案《：椅子上的运动》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1.创设各种椅子上的游戏，增强平衡训练的趣味性和挑战性，并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。2.能勇敢地尝试各种平衡训练，体验挑战的成功感。活动准备：1.小椅子、长凳、轮胎、长梯若干。2.平衡练习图纸四张、录音机和磁带。活动过程：一、开始部分。1.踏步进场——跑步走——踏步走——切断分队走——向前看齐——向前看2.椅子热身操————今天，我们要和椅子一起来做运动，请听着音乐跟我一起动起来吧！二、基本部分。（一）单把椅子的平衡运动1.探索单把椅子的多种"平衡运动"。刚才我们已经和椅子做了许多运动，接下来要请小朋友自己去跟椅子玩一玩。老师的要求是：小脚离开地面，站在椅子的任何位置，不让自己从椅子上掉下来。请注意安全！2.探索结果分享。双脚（单脚）站在椅面上，非常平稳。椅子侧躺，双脚（前后）站在椅子脚上。椅子趴下，双脚站在高（低）面上。这个运动很有意思，大家一起来试试，看看谁平衡得时间更久！（二）多把椅子的平衡运动1.椅子组合的平衡练习——刚才我们已经想出了许多不同的方法。如果我们用其中一种方法，把许多小椅子连接起来，又能做什么运动呢？2.出示图纸介绍玩法，幼儿练习1-2次（图一：椅背朝下排成小路）——你能看懂这张图吗？请1、2两列为一组，3、4两列为一组，将椅子排成图中的小路，去试一试。（请个别幼儿示范在高的横杠上平衡练习）——这样子，你会吗？请你再去试一试。3.分小组自由练习——想尝试更多不同难度的吗？我在四周分别放了四张图片，请你选择一组按照图片提示铺好小路去试一试。有不懂的可以请求我的帮助。4.幼儿分组练习1-2次，教师轮回指导（椅背侧躺、叠高、随机组合）5.幼儿轮流练习——你刚才玩了哪一组，觉得哪里有难度？谁有好办法？现在请小朋友去其他小组也玩一玩，每一组都要玩到哦。（三）多元组合运动——每一种椅子上的运动都挑战成功了吗？现在我们要去平衡大冒险啦！你们看，我们的四周现在多出了小长凳、梅花桩、轮胎、长梯，我们从这儿（图一）出发，依次经过每个地方，记住要保持身体平衡，不能从上面掉下来哦！三、结束部分。（一）局部放松运动——走了这么多"路"，我们也该休息休息了。（晃晃头、耸耸肩、扭扭腰、踢踢腿、踮踮脚）（二）游戏"大棒槌"游戏规则：大棒槌敲到身体的某一部位，全体幼儿的此部位进行抖动放松。重点指向腿部的放松。