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大班暑假教案

作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的大班暑假教案，希望对大家有所帮助。大班暑假教案1目标：1.简单的计划暑假的生活内容。2.向往过一个轻松、有意义的暑假生活。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。准备：搜集以往在暑假活动的`照片、小学课程表。过程：1.激发幼儿讨论暑假生活的兴趣。在这么长的一个假期里，我们可以做些什么事呢？（看看以往的照片）。2.分组讨论：怎样过一个轻松有意义的暑假？鼓励幼儿大胆表述自己的计划。3.讨论在暑假里怎样为升入小学做好准备。（1）时间的准备：出示小学课程表，幼儿分组商量暑假里准备怎样安排一天的时间。（2）身体的准备：提醒幼儿注意合理饮食。锻炼身体。（3）物品的准备：书包、学习用品等。（4）学写自己的姓名和1-20的数字；努力独立的看书，尽量理解并讲诉给家人听。4.祝愿每位小朋友过一个轻松、愉快的暑假。活动反思：幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。大班暑假教案2学习目标学习制定暑假计划，初步培养做事的计划性。进一步巩固一星期的概念，并认识一星期之后又是一星期的循环性。活动准备月历。我的暑假活动时间表（见材料制作）。活动过程学习领域：形式：集体/小组1.老师出示七月的月历，并在月历上用红笔圈出放暑假的日期，请幼儿说说这是什么日子。2.与幼儿一起数数暑假共有多少天。老师告诉幼儿他（她）在暑假时的计划，例如：准备新课程、教材、教具；学习；旅游。3.请幼儿想想自己在暑假里想做什么。4.幼儿分享去年参加暑假活动的`经验，并说说今年希望参加什么暑假活动。5.发给每位幼儿一张“我的暑假活动时间表”，请他们说说一星期有多少天，并引导幼儿理解星期的循环性，然后计划暑假每天的活动和作息时间，用图画或简单的文字记录下来。活动评价能制定初步的暑假计划。能说出一星期有七天、七天的顺序，并理解其循环性。大班暑假教案3活动目标：1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识活动准备：活动过程：一、谈话引入1、现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、各类安全引导1、防溺水教育（1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进行引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。（3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。2、安全出行。老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？（幼儿回答）老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！（播放图片）观看的时候边提问：1、这个小朋友做的对吗？为什么？2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦！3、安全游戏。（继续播放图片）老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢？（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）老