大班健康教案（必看）最新精选.docx

大班健康教案

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的大班健康教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班健康教案1活动目标1、学习跳房子的玩法，感受民间游戏“跳房子”的乐趣。2、尝试跳格子的多种跳法，学习单脚站立弯腰拾沙包，发展腿部肌肉力量。3、能遵守跳房子时不踩线、排队轮流玩等游戏规则。活动准备1、录音机、音乐。2、沙包每人一个。3、用粉笔在空地上画好7个不同形状的格子房子（房子里的格子组合可自由设计，再由近至远依序写上数字），并在距离第一格适当位置处，画一条线作为起点线。活动过程一、热身活动。——跟着音乐做列队练习，列队完毕做热身操。（脚腕、下肢、手臂等运动）——用沙包随音乐做各种动作：头顶沙包掂脚尖走、弯腰驼沙包走、膝盖夹沙包跳、沙包放地上单脚跳过沙包等等。二、学习“跳房子”的游戏1、自主探索：尝试跳格子的多种跳法。——师：小朋友，场地上画有格子房子，请你们想一想，怎样玩这些不同形状的.格子房子？——请几个幼儿示范创意玩法。——幼儿5人一组，分组练习跳房子的不同跳法（连续单脚跳、连续双脚跳、跨跳、单双脚交替跳等），教师巡回指导。提示幼儿在起点线后面排队轮流玩，要按照格子里的数字顺序来跳，脚不能踩线。2、重点突破：学习单脚站立弯腰拾沙包。——教师示范单脚站立弯腰拾沙包的技巧：单脚站立，慢慢弯腰拾起沙包，注意保持身体的平衡。——幼儿找空地自由练习。教师巡回指导，鼓励幼儿不怕困难，勇于挑战。3、趣味游戏：丢沙包跳房子。4、（1）教师介绍游戏方法。幼儿站在房子底线上，将沙包投到数字1的格子里，然后单脚按1到10的顺序跳，再以单脚跳方式从10到1的顺序跳到沙包所在层前一格，用手拎起沙包并跳出房子（途中如果经过并排横列的格子以及10的格子时，可以双脚着地休息）。接着再将沙包丢向数字2的格子里，丢进了就反复第一次的动作，若没丢准或是犯规就换下一个人玩，以此类推，从近及远，依次向前。（2）游戏规则：沙包投出格子外或投到线上则换下一个人玩；跳的过程中脚不可以落地，脚也不能压到线，否则算失误，换另一人继续游戏，等又轮到自己时，再从失误的格子继续跳下去。幼儿自由组合，每5人一组，依次轮流玩，丢得格子数字最大的幼儿获胜。5、幼儿5人一组进行跳房子游戏，教师巡回指导。6、表扬活动中能遵守规则、会合作的小组。鼓励未能获胜的幼儿不要怕困难，多练习、总结经验，不断进步。三、放松活动：随音乐做腿部放松动作（轻敲、捏、抚摸等）。提示幼儿擦汗、换衣服。活动应变温馨提示：可以用小石头来代替沙包，比较容易踢。提醒小朋友要遵守秩序，自觉排队。活动延伸幼儿熟悉游戏玩法后，可以让幼儿用粉笔设计不同的房子进行不同规则的跳房子游戏。如：1、在个别格子中画上陷阱、野兽、怪物等图案，遇到这些格子时必须躲避，不可跳进。2、按照格子的安排进行单双脚跳。3、可以踢沙包到下一个，或者双脚夹沙包到下一格。4、抱脚单脚跳。5、双手抓住其他物品，进行负重跳。还可以进行小组比赛。区角活动益智区：提供小沙包，让幼儿玩“抓石子”的游戏。环境创设在活动室走廊等空旷地方，画上格子，供幼儿玩跳房子游戏。家园同步亲子活动：家长和孩子用废旧布制作沙包，然后一起玩跳房子的游戏，体验游戏的乐趣。随机教育在活动过渡环节念儿歌《我们一起跳房子》。相关链接了解各种传统游戏的玩法。附录：抓石子游戏3颗石子（或用布做的小沙包）在桌面上丢开；拿起其中一颗石子向上抛；趁向上抛的石子未落桌面前，抓起桌面上第二颗石子，再来接住刚才向上抛的石子。依次类推，抓起第三颗石子。规则：如果三颗石子同时接住，再同时往上抛，此时手掌迅速翻过来，使三颗石子落于手背上；然后再往上抛，若能接住三颗石子，即游戏成功。如果抛起的石子没接住，或者桌面上的石子没抓起，就结束游戏，给对方。大班健康教案2活动目标：1.学习如何运用身体宝贝来感受外界事物。2.学习保护身体宝贝的方法。活动重难点：引导幼儿在生活中如何保护身体宝贝。活动准备：图画纸、油画棒活动过程：一、激发幼儿兴趣：今天老师给你们带来了两样东西，谁能分辨是什么呢?二、复习五个宝贝功能。教师：你们是用什么方法区分的'?三、讨论画面内容：教师：1.图中的小朋友在做什么?这些行为会有什么后果呢?2.哪些行为会伤害眼睛、耳朵、鼻子，为什么?3.哪些行为不会伤害眼睛、耳朵、鼻子，为什么?4.和热汤不小心烫到舌头怎么办?5.天冷或天热时，应该怎样保护手呢?四、面部保健操。教师：请小朋友们和老师一起做面部保健操。五、幼儿画自己的身体宝贝。六、作品欣赏。大班健康教案3活动目标：1、通过看看、想想、议议、编编心情预报，帮助幼儿理解和体验他人的情绪情感。2、通过活动让幼儿知道每天都要有一个快乐的心情。活动过程：一、收听天气