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学生资助管理制度

学生资助管理制度[常用15篇]在日常生活和工作中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的学生资助管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学生资助管理制度1为了保护好奖助学金、助学贷款、困难学生资助等项工作的纸质档案，维护纸质档案的'完整与安全，便于保管和利用，特制定本制度。一、档案管理工作人员要忠于职守，刻苦钻研业务，严格按照档案工作的各项规章制度办事。二、资助工作中形成的具有保存价值的文件资料，都必须及时归档保存。三、档案资料归档后要进行分类、编目和鉴定工作。四、档案资料做好防潮、防尘和防虫等保护工作。五、档案资料存放要排列有序，编制相关的文号，便于查找。六、定期对档案保管的状况定期进行检查、清理和核对。七、档案外借必须履行登记手续，借出档案须在规定时间内归还。八、年终组织相关收集整理有关资助资料，分类装订、分类编号、分类保管。学生资助管理制度2学校安全工作专项经费保障制度一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的`安全管理制度。二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，改善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财产安全。四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的责任人及其他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组要认真负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及时解决。学生资助管理制度3第一章总则第一条国家对我县家庭经济困难学生实行分段资助：（一）中职阶段：中等职业技术学校学生资助；（二）高中阶段：普通高中国家助学金、城乡低保家庭普通高中学生学费资助；（三）初中、小学阶段：义务教育阶段住校学生生活补助；（四）学前教育阶段：学前教育幼儿资助。根据国家教育部、财政部《关于扩大中等职业教育免学费政策范围，进一步完善国家助学金制度意见》（财教〔20xx〕376号）和重庆市人民政府办公厅《关于调整完善中等职业技术学校学生资助政策的通知》（渝办发〔20xx〕248号）的文件要求；根据重庆市财政局、重庆市教育委员会《关于认真做好中等职业学校学生资助工作的通知》（渝财教〔20xx〕72号）、《关于重庆市普通高中家庭经济困难学生资助实施方案》（渝财教〔20xx〕252号）、《重庆市资助城乡普通高中低保家庭学生学费实施细则》、《关于下达农村和城市义务教育经费保障机制中央资金预算的通知》（渝财教〔20xx〕10号）、《关于做好学前教育家庭经济困难儿童资助工作的通知》（渝财教〔20xx〕260号）等文件精神，为充分保障学生接受教育的权利，让上述四个阶段的学生不因家庭经济困难而失学、辍学，确保资助资金规范使用发放，促进社会和谐发展。结合我县实际，制定本管理办法。第二条实施原则：（一）坚持家庭经济困难学生认定动态管理的原则；（二）坚持“客观、公正、公开、公示”的原则；（三）坚持以国家资助资金为主，扶贫、社会捐赠等其他救助为辅的原则；（四）坚持协作配合的原则：救助家庭经济困难学生工作由教育、财政部门牵头，其他相关部门配合实施。教育部门要严格把握政策，做好资助对象的资格确认，建立信息档案，数据汇总分析和日常管理监控等工作。财政部门确保资金及时足额到位，监督落实情况。扶贫、民政、公安、监察、审计等部门及乡（镇）、村社、社区居委会共同协作配合实施。第二章资助范围对象及标准第三条资助范围：（一）中职阶段：凡在我县中等职业技术学校（含技工学校）有全日制正式学籍，接受中等职业学历教育，学制两年以上（含两年）的在校学生（三年级经学校安排的顶岗实习生视为在校学生对待）。（二）高中阶段：国家助学金资助范围，户籍属于奉节，在奉节县普通高（完）中就读、具有奉节普通高中学籍（高三补习学生除外），家庭主要成员（父或母）无财政供养人员且家庭经济困难的学生。具体对象：1、孤儿（父母双亡）；2、父母均为残疾家庭的学生或学生本人为残疾（凭残疾证）；3、家庭收入主要创造者患重大疾病，完全丧失劳动能力家庭的学生（村居委会证明）；4、父母一方去逝，另一方无固定收入的多子女单亲家庭学生（村居委会证明）；5、遭受重大自然灾害，造成重大经济损失，难以维持正常生活家庭的学生（村居委会证明）；6、父母双方均属下岗职工，无其他经济来源家庭的学生（下岗证、失业证）；7、城乡低保家庭和农村贫困户家庭的学生（低保证、建卡贫困户证）；8、少数民族家庭经济困难学生（村居委会证明）；9、农村边远山区年纯收入不足5000元家庭的学生（村居委会证明）。城乡低保家庭普通高中学生学费资助具体对象：1、当年民政局批准的城镇和农村低保家庭就读普通高中