小学仪器管理制度.docx

小学仪器管理制度

在发展不断提速的社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是指一定的规格或法令礼俗。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家收集的小学仪器管理制度，希望对大家有所帮助。小学仪器管理制度1小学仪器室管理制度是规范学校教学资源管理的重要组成部分，其主要作用在于确保科学实验教学的顺利进行，保护教学设备的安全与完整，提高教育资源的使用效率，并培养学生的正确使用习惯和爱护公物的责任感。内容概述：小学仪器室管理制度应涵盖以下几个关键方面：1、仪器设备的'购置与登记：明确新设备的采购流程，以及设备到货后的验收和登记制度。2、设备的分类与存放：规定各类仪器的存放位置，保证整齐有序，便于查找和使用。3、使用与借用规则：设定学生和教师使用仪器的规则，包括预约、使用、归还等环节。4、维护与保养：制定定期检查和保养计划，确保设备的良好运行状态。5、故障报修与报废：设定设备故障报告和报废处理流程。6、安全管理：强调安全操作规程，预防意外事故的发生。7、培训与教育：对师生进行仪器使用培训，增强安全意识和设备保护知识。小学仪器管理制度2实验小学仪器室管理制度1、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。4、应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。5、要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的.管理必须严格执行“五双”制度。6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。小学仪器管理制度3一、学校必须根据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。三、非一次性消耗的物资（烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外），主件必须编号，除特殊情况外，附件也要编号。化学药品试剂应酬有标签，并涂蜡保护。四、仪器室和实验室区域，应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。五、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品，应放置在安全地点，有必要的保安设施和使用规定。六、仪器室需经常保持清洁，注意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作，使仪器经常保持良好性能。七、教师领用仪器须先填好通知单、进行登记后才能拿出仪器室，用完及时送回，并经主管人员验收入柜，有损坏的要说明原因，报学校领导处理。八、教学仪器只供学校教学使用。仪器的借用、报损、报废、赔偿等须先经学校领导批准，管理人员同意，办好登记手续。仪器报损时，报损金额在100元以上的由学校领导审批，无审批手续，一律不予销帐。九、学校要经常开展修理、改进、自制教具的`工作，定期做好清查工作。对于有利用价值的仪器应积极进行修理，不得轻易报损、报废。小学仪器管理制度41.教学仪器是进行实验教学，提高教学质量所必需的物质条件，全体教职员工都应十分重视教学仪器的管理与使用，努力实现教学仪器最高的使用率与完好率。2.教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器按国家教育部对中小学教学仪器配备目录顺序科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。3.建立并完善教学仪器帐册，设总帐、分类帐，做到帐帐相符，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管，以备查阅。4.教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验通知单，报告仪器室负责人，用后及时归还。5.教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续；仪器设备丢失、损坏、报废，由负责人负责登记造册；仪器丢失、人为损坏由当事人负责赔偿；自然损坏、报废由负责人填写报告单，交总务处备案（定期）；因登记手续不齐造成仪器损失的，一律由仪器室责任人负责赔偿。6.对于从事实验教学和实验室工作成绩显着的'人员给予表扬、奖励；对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究经济责任，并扣“教师发展性评价”考核分10分。小学仪器管理制度5仪器室是科学研究和技术开发的重要基地，其管