小班体育游戏的教案.docx

小班体育游戏的教案

(精)小班体育游戏的教案15篇作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的小班体育游戏的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小班体育游戏的教案1目标：培养幼儿反应以及躲避的能力考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。培养幼儿清楚表述和大胆表演的'能力。准备：皮球(根据班级幼儿情况自定，可以是一个或两个)指导要点：请若干名幼儿站在圈内，其余幼儿在外面围成一个大圈。站在圈上地幼儿要迅速将球滚出，站在圈内得幼儿要躲闪滚过来的球，被球碰到的幼儿即出局，要站到外面的大圈中做滚球者。游戏直至一名幼儿在圈的中间为止，则他是胜利者。1)请站在大圈上的幼儿滚球时用力一些。2)被球碰到的幼儿要主动站回大圈里做滚球者。教学反思：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。小班体育游戏的教案2【活动目标】1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的.快乐。【活动准备】红、黄、蓝大绸布若干，竹梯、平衡木：录音机、音乐磁带。【活动过程】（一）热身运动：快乐小司机天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（听着音乐做律动：模仿檫车、开车、摁喇叭、转弯等动作。）公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽！（二）情景游戏：彩绸变变变1、顺着小路走一走——把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路这里有两条小路，我们一起走一走。（带着幼儿依次走过小路，提示幼儿保持身体平衡。）2、经过小河跳一跳——把蓝色绸布对折成小河状前面有两条小河挡住了去路，你有什么好办法？（幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河。）3、看到山洞钻一钻——把红色绸布做成山洞状小朋友们都过河了吗？我们一起钻山洞喽。（幼儿手脚并用爬行，身体尽量不要碰到“山洞”。）（三）自由探索：彩绸真好玩（自由探索彩绸的多种玩法。）这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色7（红、黄、蓝）数数看一共有几块彩绸？2。漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢？你想跟它怎么玩呢？（引发幼儿想出不同的玩法，如倒爬;顺爬;滚;抖动彩绸，幼儿用脚踩：幼儿与教师结伴玩吊竿;两位教师拉住彩绸两头，幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡;用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。）3。下雨啦，快点找个地方躲起来吧！（一起躲到大红伞下）风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。（变换伞的高度，）哎呀一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧（大红伞四处移动，幼儿跟着目标快速追逐奔跑。）大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦！（四）放松整理雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧！小班体育游戏的教案3活动目标：1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.能根据指令做相应的动作。活动准备：1.推小车20个。2.用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4.音乐准备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：一、准备活动。在音乐声中，做活动准备。二、导入部分。教师用语言导入：1.在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的。2.教师出示小推车，并边示范边说：手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前近。三、游戏过程1.幼儿自由练习推小车。教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人。2.教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮忙送食物给它们。3.出示3种食物卡片，请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙。4.先送最近的小兔家，练习双手慢慢推。①请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回。②教师小结5.再送小狗家，练习单手慢慢推。①请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。②教师小结6.最后小猫家，练习单手慢跑推小车。①请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，慢慢跑到小猫家，并返回。②教师小结四．放松部分。在音乐声中，放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮助呢，我们快去吧！自然地推着小推车走出场地，活动结束。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的'问题，并能主动与同伴交流。小百科：食物是指能够满足机体正