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小学跳蚤市场活动方案

小学跳蚤市场活动方案10篇为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小学跳蚤市场活动方案，欢迎大家分享。小学跳蚤市场活动方案1一、活动目的1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。2、通过明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的.重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。二、活动时间201844下午三、活动地点学校足球场、篮球场四、参与人员三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）五、活动程序及注意事项1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。小学跳蚤市场活动方案2一、活动目的：1、让学生能走近生活，感受生活。2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。二、活动时间：20xx年6月1日（周二）下午14：00——15：30；注：学生13：40在教室集中，13：40—13：55各班级进行安全卫生教育，14：00分准时开始。三、活动地点：教学楼后注：所有店铺均在教学楼后（由东至西按照年级顺序依次排列）四、活动对象：一到六年级全体学生五、活动准备：1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各班级按实际需求进行购买。2、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。3、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。4、各班级统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。5、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。6、活动前各班级准备好广告宣传语或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。7、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。六、活动要求：1、买卖物品要求：（1）各班级自己出资购买合适的商品进行买卖。（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。2、活动组织形式：以班级为单位七、活动过程：1、各班布置商铺，准备桌椅等。2、各班级开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。3、剩下的`商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。八、注意事项：1、活动要求全校师生人人参与。2、跳蚤市场活动要注意各班级之间的交流，不能局限在本班级，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。4、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。5、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明