幼儿园小班网小鱼音乐教案.docx

幼儿园小班网小鱼音乐教案

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班网小鱼音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班网小鱼音乐教案1活动目标1、知识目标：幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。2、能力目标：幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。3、情感目标：幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。教学重点、难点重点：幼儿学会几种不同的小鱼游得动作。难点：幼儿能根据音乐自由的创编不同的小鱼游动作，同时按游戏规则玩游戏。活动准备儿歌录音《许多小鱼游来了》，小鱼头饰若干；，小猫头饰一个，渔网一个，自制池塘。活动过程（一）幼儿随音乐进入活动室，引起幼儿兴趣带领幼儿随音乐踏着碎步，做一些简单的小鱼游的动作进入活动室。（二）复习儿歌，理解歌词1、师：鱼宝宝们（师呼唤幼儿），我们学过一首有关小鱼的儿歌，你们还记得这首歌叫什么名字吗？是怎么唱的？2、幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌提问：（1）歌曲里唱了些什么？有什么小动物？（小鱼）（2）小鱼在做什么？（游泳）（三）幼儿学习小鱼游泳动作师：歌曲里面的`小鱼在快乐地游泳，那我的鱼宝宝们会游泳了吗？（会）那谁来游给鱼妈妈看看呢？引导幼儿做不同的小鱼游泳动作。扩展引伸：1、鱼宝宝向上面游是怎么游的？（或向下游，左右游。）2、鱼宝宝吃东西的时候又是怎么做的？（嘴巴做吃东西的动作，摇尾巴。）师：鱼宝宝们真能干，学会了小鱼不同的游泳姿势，那我们现在就来玩一个捉小鱼的游戏，怎么样？（四）介绍游戏规则师：现在我们要到大池塘里去玩游戏，鱼宝宝们要随音乐在池塘里自由地游泳，听到小猫叫的声音，小鱼就要蹲在池塘的中间，围在鱼妈妈的身边，不要发出声音，以免被小猫抓走了。如果你被小猫抓走了，你就不能玩游戏了，就要被小猫捉到小猫家去，被小猫吃了。（五）玩音乐游戏1、第一遍游戏，玩后发现了什么问题，老师要及时纠正和指出来，并提出要求。2、第二遍玩游戏，提示幼儿要用不同的动作表现小鱼游泳的姿势。3、继续玩一次游戏，提示幼儿要注意躲闪小猫的渔网。4、请一个小朋友当小猫，其余幼儿当小鱼，继续玩一次游戏。（六）结束部分1、师：鱼宝宝们，今天的游戏玩得高兴吗？还想玩吗？（如果小朋友还想玩，根据时间，可以另请一个幼儿扮小猫，再玩一次游戏。）我们下一次又来渔塘玩好吗？今天快到中午了，太阳晒得好热，我们回家吧。2、放轻松欢快的音乐，幼儿边做动作边离开活动室。幼儿园小班网小鱼音乐教案2活动目标1、感知乐曲，区分鱼游水、吃食与捉鱼人的音乐。2、在创设的情景中乐意合拍优美的做动作。3、体验在表演小鱼活动中的快乐。活动准备1、幼儿已熟悉歌曲《网小鱼》2、小鱼游水、吃食、回家的音乐；3、将活动室布置成“小河”重点、难点1、感知乐曲，区分鱼游水、吃食与捉鱼人的音乐。2、创设情景，学习合拍优美的做动作。活动过程1、让幼儿进入情境中，在歌曲《网小鱼》歌曲音乐的伴奏下学做小鱼游。（1）妈妈：我的`鱼宝宝们都长大了，妈妈知道你们都学会游泳了，谁愿意来游给妈妈看看啊？（2）鱼妈妈反馈部分宝宝的鱼游动作，并互相模仿、学习。这个宝宝会用两边的鱼鳍来慢慢的游泳，真好看你会用尾巴来像前游泳，真棒你还会用上下的鱼鳍来向上游，像下游，这样真好玩。（3）听音乐做小鱼游的动作。妈妈：妈妈带来了好听的歌曲《网小鱼》，宝宝来唱着歌曲做这些好看的动作，一定很好玩。放《网小鱼》音乐2、倾听音乐，分辨鱼游、吃食、回家音乐，并做动作。（1）妈妈：鱼宝宝在河里游来游去、唱唱歌好开心啊！妈妈肚子饿了，你们肚子饿不饿啊？（2）别着急，妈妈有好办法找到好东西吃，听，妈妈是在音乐里找到东西吃的。（3）老师示范在音乐声中表演鱼游、吃食、回家动作。放游戏音乐1（小鱼小鱼游来游去，找呀找呀找呀找……小鱼啊呜啊呜吃，小鱼啊呜啊呜吃，啊呜啊呜真好吃……有人来了快快游……）（4）这个音乐真好玩，告诉妈妈先去游泳、然后吃东西，还告诉妈妈又人来抓鱼要赶紧游回家哦，宝宝也来玩玩吧，小耳朵可要听仔细了哦，这样才可以吃到好吃的。（5）幼儿和老师一起听音乐在座位上模仿动作放游戏音乐23、幼儿听音乐玩游戏。（1）老师表扬表演合拍的幼儿并示范合拍做动作妈妈刚才看到有的宝宝……游泳的时候是听好音乐，这样做的，真好看，其他宝宝也来试试（老师哼乐曲1）妈妈还看到有的宝宝……吃东西会和妈妈一样一口一口又节奏的吃，这样不快不慢的吃，会很营养的，宝宝一定也会的，来试试。老师哼乐曲2最后又人来了，宝宝心里一定很紧张吧，所以我们要赶紧摆动尾巴快快游会家啊，我们来试试吧。老师哼乐曲2（2）宝宝完整听音乐玩游戏2—3遍。请一个老师做捕鱼人，和鱼宝宝听音乐做游戏，妈妈提醒宝宝在游的时候找空的地