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幼儿园教案

幼儿园教案15篇[优选]作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教案，欢迎大家分享。幼儿园教案1活动目标：1.理解故事内容，尝试将自己画的卡片创编到故事中2.专心倾听故事，享受画图、做卡片的乐趣3.学习表达关心与祝福活动准备：1.故事：《祝你新年快乐》（请参见幼儿用书）2.幼儿故事大树《祝你新年快乐》3.纸、蜡笔、水彩等，动物图片活动过程：1.请幼儿观察动物图片，认识这些小动物，并向他们问好2.大家一起来说一说这些小动物喜欢吃什么3.请参考幼儿用书，讲述《祝你新年快乐》的故事便讲故事的内容，边在纸上画鱼（送给小猫）、萝卜（送给小兔子）、蜂蜜（送给小熊）、苹果（送给小红鸟）讲到听到敲门的.声音，打开门一看原来是小猫咪、小兔子、小黑熊何小红鸟也画了一张图送给自己时，请幼儿猜猜看，他们画了什么送给波波，请愿意的幼儿说一说，并将自己的想法画在自己的纸上。4.谜底揭晓，请大家翻开幼儿用书，一起欣赏《祝你新年快乐》，看看小动物们到底送给波波什么礼物5.激发幼儿制作贺卡的意愿，告诉幼儿：新年快到了，我们今天也在图画纸上，画好朋友或爸爸妈妈喜欢吃的东西，祝他们新年快乐！6.作品完成后，请幼儿和大家分享：我画了，想送给，祝他新年快乐！幼儿园教案2一．活动目标1．训练幼儿思维的发散性和连动性。2.通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。二．教学方法1．激发法2．探索法三．活动准备1．知识准备：幼儿已感知、认识圆的物体。知道唱片能发出好听的声音。2．材料准备：生活中各种圆形物品及图片（供幼儿活动用）。3．教师准备：录音机、背景图、操作卡、字卡（圆圆的、春天、蜻蜓、青蛙、鱼娃娃、唱片）四．活动过程：（一）游戏（找圆）1．老师："今天，有许多的.朋友来我们班做客，我们去请它们出来吧?2．幼儿听音乐找朋友一〉幼儿介绍找到的朋友并认识字"圆圆的"〈要求幼儿大胆介绍：如圆圆的皮球……〉二〉幼儿了解散文诗〈〈圆圆的春天〉〉1．教师出示背景图，幼儿认识字"春天"2．教师出示操作卡介绍春天的朋友；蜻蜓、青蛙、鱼娃娃。并教幼儿认识字（蜻蜓、青蛙、鱼娃娃）3．幼儿欣赏散文诗〈〈圆圆的春天〉〉4．提问：使幼儿了解散文诗的特点。"你们喜欢散文诗吗？""喜欢它什么呢？"三〉幼儿仿编散文1、幼儿通过介绍自己找到的朋友来仿编散文诗2、幼儿在音乐中郎诵自己仿编的散文诗（老师做记录）?四〉延伸活动幼儿听音乐用身体姿势做圆的动作（如：抱腿滚圆、拉手成圆圈等）五．各领域渗透1、音乐：圆圈舞2、美术：幼儿用圆进行美术创作画3、科学：幼儿了解vcd放音原理六．生活中的渗透幼儿练习形容词组幼儿园教案3一、目的：乐意在集体中大胆的说说春天的花和草，知道春天来了。二、活动准备：一封信，幼儿人手一份小动物。三、活动过程：（一）引起兴趣今天早上戴老师妈妈收到一样东西，看看是什么呀？（一封信）这是一封寄给托二班宝宝的信。你们猜猜会是谁寄给我们托二班的信呀？（幼儿自由说）是吗？让我们来看一看到底是谁寄来的？噢，原来是小白兔寄给我们的。小白兔在信里想告诉我们什么事情呢？让我们一起来看一看。（二）与宝宝一起看信（三）（老师翻信）你们看见什么了？（花）信里有许多漂亮的'花。都有些什么颜色的花呀？（宝宝自由说）宝宝看的真仔细。老师小结：春天到了，五颜六色的花都开了，春天真美丽。2还有吗？让我们接着看，小兔在信里还告诉我们什么事情？（翻信）你们看见什么？（小草）小草在哪里？小草都是什么颜色的？老师小结：春天到了，小草都绿了。3、××看见蝴蝶了。蝴蝶在哪里？它在干什么？（蝴蝶在飞）宝宝会学蝴蝶飞吗？我们都来做小蝴蝶飞一飞。小结：春天到了，小蝴蝶也飞来了。4、你们还看见谁了？（小白兔）小白兔在向我们招手，它在说什么呀？让妈妈来听一听。春天到了，五颜六色的花都开了，春天真美丽。春天到了，小草都绿了。春天到了，小蝴蝶也飞来了。春天到了，春天到了，春天真美丽。小兔子跟妈妈的话，宝宝都听见了吗？春天到了，五颜六色的花都开了，春天真美丽。春天到了，小草都绿了。春天到了，小蝴蝶也飞来了。春天到了，春天到了，春天真美丽。5、信看好了，小兔子看见了美丽的春天。那宝宝看到过吗？我们等一会儿到幼儿园的大草地也去找一找春天，好吗？幼儿园教案4教学目标1、知识：（1）通过淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异使学生理解食物为什么要经过消化（2）通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程（3）概述食物的消化过程2、能力：（1）通过演示实验的观察和改进，培养学生的探究能力和分析综合能力，并掌握科学的学习方法（2）通过探究实验活动，培养学生的动手操作能力、合作精神和创新意识，提高科学素养，掌握