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幼儿园课程教案

【精品】幼儿园课程教案15篇作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园课程教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园课程教案1活动目标：通过在幼儿园中，和小朋友们一起进行包饺子的手工课程，让孩子感到到做家务的欢乐，同时，这也是对孩子们动手能力的锻炼。活动准备:饺子馅、饺子皮。活动过程。1.老师给孩子们讲解关于饺子的知识；2.老师将孩子们进行分组；3.老师示范给孩子包饺子的步骤；4.学生跟着老师学习包饺子；5.每组的学生派出自己小组包的最好的'学生进行比赛；6.老师给每个小组评分；7.大家一起分享饺子。在以上的这个幼儿园教案中，孩子们可以学习到不少的知识，尤其是在孩子的动手能力锻炼方面，小朋友们大家一起学习包饺子吧。幼儿园课程教案2活动目标：1、引导幼儿进一步理解歌词资料，感受歌曲的优美旋律，体验歌唱活动的乐趣。2、引导幼儿乐意跟唱歌曲并用动作表现歌曲资料。3、加深幼儿对春天的认识，萌发对春天喜爱的情感。活动准备：PPT、头饰(小鸟、小草、花朵、蝴蝶)、音乐《春天》活动过程：一、经过情境导入活动1、教师播放ppt，设置小鸟来做客的'情境，激发幼儿兴趣。教师：小朋友，今日呀，有一位好朋友来到豆豆班跟小朋友一齐玩啦，你们想明白它是谁吗?2、引导幼儿经过PPT进一步了解春天的景色教师：原先呀，小鸟姐姐听说春姑娘要来啦，它想邀请小朋友一齐出去外面看看春姑娘给我们带来了什么，你们想去吗?那此刻我们一齐出发吧!3、教师小结教师：春姑娘给我们带来了那么漂亮的景色呀，春姑娘来啦，天气那么好，我们又能够出去玩了，真是太开心了，你们喜不喜欢春姑娘啊?二、引导幼儿进一步熟悉歌曲资料，完整演唱歌曲1、教师演唱一遍歌曲，引导幼儿复习歌曲《春天》教师：教师也带来了一首关于春姑娘的歌，你们想听吗?2、经过提问的方式引导幼儿说出歌词的资料。教师：春天天气怎样样?地上长出什么啦?树上小鸟在做什么呢?花儿开得怎样样?3、教师引导幼儿根据歌曲资料边唱边做动作教师：春姑娘真漂亮呀，我们一齐来唱歌跳舞吧!(引导幼儿站起来一边做动作一边唱，唱第二遍的时候唱到花儿那里开花，教师变成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。三、鼓励幼儿大胆地根据歌曲资料扮演主角并把歌曲完整地演唱出来1、教师引导幼儿带上头饰，请个别幼儿表演一遍。教师：谁想来跟小草、小花、小鸟一齐唱歌跳舞呢?2、经过游戏，体验音乐活动的乐趣。教师：请戴着头饰的小朋友站在中间表演，其他小朋友手拉着手围成一个大圈圈，我们一齐来唱歌跳舞吧!四、结束活动：教师小结：时间不早啦，小鸟姐姐要回家啦，我们快跟小鸟姐姐再见吧!我们今日学了什么歌呀?五、课后延伸：周末请爸爸妈妈带小朋友去公园看一看春姑娘还给我们带来了什么，回来告诉教师，回家把这首好听的歌曲唱给爸妈听。幼儿园课程教案3活动目标1、尝试画短线和涂鸦给动物洗澡。2、知道要做个爱清洁的宝宝。活动准备1、课件-动画片：洗澡2、贴有不同动物的`纸蜡笔水彩笔活动过程一、引起兴趣教师：动物玩了一天，脸上、身上都弄脏了，怎么办？二、动画片-洗澡请幼儿观看动画片，看看小动物是怎样洗澡的。三、给动物洗澡1、用水彩笔重复画短线表示放水。2、给动物擦肥皂，用蜡笔在动物身上任意涂抹。3、引导宝宝多放点水，多抹一点肥皂，搓出泡泡来。四、讲评闻闻动物身上香不香？（爱洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝）幼儿园课程教案4设计意图：《规程》和《新纲要》指出：“幼儿园要加强与家庭、社区的合作，保持教育的一致性”，因此，本次活动设计了家长参与和专家进课堂两个环节，让家长参与，目的是让家长参与到班级的课改中来，增进家园互动，促进亲子关系，请专家进课堂，拟在改变以往的教学方式，为幼儿提供质疑答疑的平台。活动目的：1、获得主动探索发现的成就感。2、简单了解台风、龙卷风的.形成原因。活动准备：挂图一张。请家长和孩子一起查找资料，并把问题带到班上来。瓶子、杯子、筷子、抹布若干。活动过程：一、介绍专家二、简单了解台风、龙卷风的形成原因。1、幼儿自由讨论。师：“图上画了什么？台风和龙卷风是怎样形成的呢？请小朋友边看挂图边讨论，等会儿我们要分三组进行比赛。2、进行比赛，请专家当评委，比一比哪一组红旗多。3、与专家互动：幼儿质疑、专家答疑。三、小实验：转不停的旋涡1、介绍实验名称、材料、玩法。师：“老师为小朋友准备了许多装了水的各种形状的瓶子、杯子，请小朋友试试看，用什么办法能让水转起来，形成旋涡？”2、提出活动要求：⑴尽量不让水溅湿衣服和桌子。⑵、各种材料都去试一试。⑶、认真仔细观察，看一看，不同形状的杯子中的水转起来是不是一样？3、幼儿实验，师观察记录指导。四、分享活动：师：“你是用什么办法让水转起来形成旋涡的？有没有奇妙的现象发