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开卷有益辩论会作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的开卷有益辩论会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。开卷有益辩论会作文1一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。老师开始选正方、反方的“辩手”（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子，正方、反方的“辩手”个个都底气十足，似乎要进行一场对抗赛。一阵清脆的铃声响过，老师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：“我认为应该读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的呢？”反方也毫不示弱的说：“我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗？”我们正方的观众吴仔凡发话了：“如果不读书，人类的`文明会发展下去吗？”反方继续反驳道：“我们指的开卷未必有益不是说不看书，而是多选适合我们小学生看的书！”辩论的双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛非常激烈，紧张……最后，反方把我们正方的辩手给打败了。虽然打败了我们的辩手但是，我还是觉得应该多读书，多看书，无论是不是好书，但是，每本书中都有它蕴含的知识和营养！开卷有益辩论会作文2一天上午，我们开展了班级辩论会，题目是：开卷是否有益。老师说：“正方坐右边，反方坐左边。”我们开始了，我坐在右边，我打头阵，说：“多读书，对青少年儿童成长是有益的。”而反方的一个人迅速地反对了我的这个观点，还好我们这里有“一张王牌”——方志远。因为他早就准备好了资料。一开始双方还是平局，可后来我们的“王牌”占了上风，抢得了先机，我们正方的.脸上挂出了喜悦的笑容，可反方有一个问题出来了，而这个问题把我们难住了，我们绞尽脑汁地想呀想，可就是想不出来了，眼看老师就要到计时了，我们个个像热锅上的蚂蚁——团团转，就快数到“一”的时候，我们的“救星”出来了，他帮我们把这个问题给答了，接着我们就像打仗一样，你一句，我一句，后来我们的方志远资料快不够了，怎么办呢，我们东拼西凑地给方志远，我们刚想要说时，下课铃响了，老师说下节课再继续。过了十分钟，上课了，我们赶快回到座位上，又开始辩论了，我们又热闹的开始了，过了一会儿，我们方志远提出了难题，把反方难住了，老师数到“一”了，老师宣布我们赢了。我高兴得合不拢嘴了。开卷有益辩论会作文3今天，举行了一次辩论赛，主题是开卷有益VS开卷未必有益。我们的辩论赛开始了！周围的气氛一下子凝固起来，我在“开卷有益”一方，不知道是正方还是反方胜利，一想起就有些激动和期待！“对方辩友，我方认为‘开卷必定有益’，莎士比亚经亚说过‘书籍是全世界的.营养品’！”我方一辩首先陈述观点。“对方辩友，我方认为开卷未必有益！有些人看了坏书，就学会了里面的坏行为！”一听这话，我方三辩激动得忘了这是课堂，拍了一下桌子，猛地站起来，急切地反驳道：“‘卷’指为好书，看好书必定有益！看了坏书就学里面的坏行为，是那个人思想有问题！”对方辩友似乎胜权在握一样，淡定地站起来，慢悠悠道来：“看了坏书才会有坏思想，才会去学坏，所以开卷未必有益！”这句话令我方所有辩手沉默了，这如同一把利剑，似乎把我方辩手的思维劈成了无数碎片，一针见血，真像个辩论天才！现在胜负已定，“开卷未必有益”大胜“开卷有益”！这场辩论赛，真像没有硝烟的战争，非常激烈，非常紧张，刺激！开卷有益辩论会作文4今天下午，我们班举行了一场别开生面的辩论会。辩论会的主题是“开卷是否有益”。辩论会由正方辩手蔡青青拉开帷幕。只见她镇定自若地站起来，从容不迫地说：“许多名人都是因为读了很多书才有一番成就的。比如说，爱迪生，正是因为他从小读了很多书，刻苦钻研了很久，才发明出了与我们的生活息息相关的电灯……”大家都佩服地鼓起了掌。反方辩手也不甘示弱，一辩刘一鸿昂首挺胸地站了起来，振振有词地说：“那你说说，那些黄色的.、暴力的书籍，有可学习之处吗？”大家都醒悟似地点了点头，有的人还低声地窃窃私语。正方辩手铿锵有力地说：“不管是什么书，也必定有可学习之处，少之学几个字，多之学几个优美词句，我们还可以以书中的反面教材作为一面镜子，时刻反省自已。总之，只要我们取之精华，弃其糟粕，一定能把书读好、读透，坏处变成好处……”反方二辩林溢钦咄咄逼人地说：“既然读书必定有益，那为什么还要说要有选择地读书呢？”对方沉寂了一会儿，估计是被对方的问题震住了……虽然这次我们辩得难解难分，不分上下，但全班同学受益匪浅。它告诉我们，看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍。开卷有益辩论会作文5今天，作文班的老师组织我们开展了一场辩论会。论题是“开卷