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想象的作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的想象的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。想象的作文篇1放学回家我习惯性爬在桌子上做作业，写着写着，突然一个悦耳的声音传来：“小姐姐，请把身子坐直！”“谁？谁？谁在说话？”我向四周看了看，没人啊，写了一会儿，不知不觉，我又歪着头爬在了胳膊上，“小姐姐，你不乖哟，要保持距离！”这时候，我注意到了，那支笔一闪一闪的，天呢，会说话的笔，太神奇了。我仔细的观察那支笔，除了比平常用的笔略粗一点，没什么特别，我把笔帽打开，呀，密密麻麻的线路，笔芯呢，没有笔芯怎么能写出字来？呵呵，想不到这还是一支永不会断墨水的笔，哼！有了这支笔，妈妈再也不会骂我小脏猫了。还有什么功能呢？我迫不及待的想知道。当然，在我写错一个字，或做错一道题时，错误的地方就会显示出红色的提示，特别醒目。另外这支笔还有一个特殊的作用，那就是保密功能：如果我有一些秘密想告诉妈妈，又不想让别人知道，用这支神奇的笔写出来的'信，只有妈妈一个人能看到，在别人眼里那封信好像只是一张白纸，哈哈！未来的笔怎么样？告诉你吧，这可是我这个未来的发明家设计出来的呢！想象的作文篇2小主人有一个坏习惯，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光秃秃的，撕零食包装袋不方便，开易拉罐也不方便，就连解绳子也不方便。有一天，小主人在学校的联欢会上表演弹钢琴，他想弹一首美妙的'曲子给同学们听。可是小主人刚把手伸出来，就听见台下的同学们哈哈大笑：“看看那双手，就像树桩一样。”听了这番话，小主人马上害臊了，红着脸从台上跑了下去。左手和右手既生气又伤心。这时右手对左手说：“我忍无可忍了，咱们罢工吧！”“好啊，好啊！正好给我们的小主人一点颜色！看他以后还敢不敢再咬指甲了。”左手和右手说干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子却怎么也扣不上。下午，小主人开始弹钢琴，可是，琴声却乱不成章，他越用力就越乱。这时，小主人突然“哇——”地一声大哭起来，哽哽咽咽地说：“我的手怎么不受控制了？”就在这时，左手说话了：“你每天都在咬我们，所以我们要给你点颜色。”“我以后再也不咬手指甲了，你们可以原谅我吗？”小主人说道。左手和右手看小主人这么诚恳，就决定再给他一次机会。从此以后，小主人再也没有咬过手指甲了，手也变得更灵活了。想象的作文篇3我来到二零XX年的崇文，发现崇文有了许多变化。门厅的门变成了指纹门。指纹门储存着在崇文上过学的每一个学生的资料。如果用手指碰一下指纹门，它就会显示出你的所有信息。如果没有任何信息，就说明你没上过崇文，门就打不开。门厅左侧的小树迷宫比以往更有趣了。你按下一个红色按钮，它就会自动给你一张地图。地图上标注着一个蓝色箭头，那就是你所在位置，箭头所指的方向就是你即将想去的方向。迷宫也不再一成不变，每天晚上十二点整，迷宫内的树木会移动一次，增加了刺激和乐趣。走进操场，操场也大变样了。只要按下一颗蓝色按钮，说：“篮球场。”再按一下蓝色按钮，操场上就架起了十几个篮框，篮球场就出现了。接着，我们乘坐观光电梯来到屋顶花园。屋顶花园周围长着大大小小的树木，花园中央还有一个喷泉。这个喷泉是负责浇这些花草树木析。那这些水是从哪来的呢？原来，它是利用我们在饮水机喝剩下的水经过处理，流到这儿来的，这样就能给树木提供水源了。走进教室，发现书桌的`桌面都是触频电脑屏幕做成的，想查什么资料，只要用手指轻轻一点，你想要的资料就出现了。教室里的黑板也变成了一张巨大的电脑屏幕，老师只要把手往右一挥，屏幕的内容就会变成老师所需要的内容。老师在讲课，同学们做着笔记。“这样的学习方式多有趣呀！”大家不约而同地赞叹。二十年后的崇文更美更先进了，让我向往不已。想象的作文篇4随着人们生活水平的不断提高，几乎家家都有一辆汽车。因为汽车确实给人带来许多方便。可是，汽车也给人们带来了危害：汽车尾部排放废气，严重影响了空气质量，导致许多城市都笼罩在雾霾之中；汽车太多，小区门口、商场门口处处可见，停车场、街道两旁都塞得满满的，真是车多为患！车啊车，真是爱你要商量！因此我想，什么样的车才既给人方便又不危害人们呢？我想未来的车应该是这样的——车的外型多种多样：玫瑰花状的、面包状的、卡通人物的.。。。。。。当你到达一个地方，不用愁没有车位，因为它可以折叠起来，体积还没有自行车大！而且它不用汽油，而用太阳能，只要有阳光照射，它就能行驶，平时可以积蓄太阳能供雨天使用。如果没有阳光，也没有积蓄阳光，可以在天空中飞翔，让你和大朵大朵的白云，一起玩耍。真是“两用车”呀。这种车还能无人驾驶，只要告诉汽车要去哪里，它便会走最近的那条路。车轮是采用橡胶复合材料制成，轨道和枕基采用了硬质增强材料，使车辆行驶时又安全，又无噪音。它