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最新小学英语教研组工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编精心整理的最新小学英语教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。最新小学英语教研组工作总结1在学校领导的关心下，我们中年级英语组教师兢兢业业、勤勤恳恳，以满腔的热情投入到平凡的教育、教学工作之中，积极开展学科教育、教学活动，圆满完成了本学期各项工作。一、强化教学常规，规范教学工作我们中年级7位英语老师教学任务较重。我们都能克服困难，把教学工作立足于课堂。全组教师能认真领会新课标的精神，在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”的训练。在备课中，能严格按照教学要求，做到清晰、规范地备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元知识过关卷、习题练习，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清。二、抓好教学业务工作，共同提高业务素质1、加强集体备课，鼓励个人特色，优化课堂教学。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。开学初，由备课组长制定好本学期集体备课的周次、每个单元的主备人的安排表。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，其他教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。另外，我们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能，因为每个老师都有独特的教学方法和教学思路，而且每个班的情况也各不相同。用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学，从而使教师的工作有自己的成就感，也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好。老师们在集体备课：老师们的优秀教案和教学反思：2、教师们认真听课评课。“新教师本真课堂展示课”，“骨干教师本真课堂展示”，“推门课”，每位英语老师都能积极参加听课，听完后都能针对本节课的教学情况毫无保留地提出建议和看法。新教师刘丹、张丹、费璐璐在上展示课：骨干教师吴燕、孔徐音老师在上展示课：师徒结对，新教师认真学习：三、紧抓学科质量，提高全面素质我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对学困生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使学困生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。组内老师们都在认真辅导：四、开展课外活动，激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，并且激发他们的学习热情，培养兴趣。20xx年11，学生们认真参加读写大赛：20xx年11月底，四年级学生参加第十届“望江杯读写大赛”，教师认真辅导学生，成绩是可喜的，有2位同学被评为江阴市第十届“望江杯”小学英语读书大赛优秀选手。另外，学校也根据本次比赛情况，分别评出了一等奖、二等奖和三等奖若干名。20xx年10，三年级学生设计DIY字母表：20xx年12，三年级学生字母和词汇能力过关，四年级语音和词汇过关：这些活动不仅锻炼了学生的英语基本技能，还给了学生展示自我的`机会。当然，我们教研组还存在诸多不足之处，如：教师的理论知识还不够精深、意识还不强、电脑制作课件的水平也有待进一步提高。虽然我们的工作还不算完美，但总的来说，我们中年级英语组是个爱岗敬业、乐于奉献的团队，是一个善于学习、讲究合作、团结一致的团队，是个召之即来、来之即战、战之能胜的优秀团队。今后我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养，继续为学校的教育事业贡献我们最大的努力！最新小学英语教研组工作总结2一学期的工作生活即将结束，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌又扎实有效，辛苦与甘甜并存。在学校的大力支持下，在英语组全体老师的辛苦与努力下，制定的目标和各项任务都井然有序并圆满地完成。加强学习，转变观念，落实课标精神学期一开始，英语组全体成员认真学习了《小学英语新课程标准解读》，明确了课程改革的主要目标，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，也使老师们形成了新的教育观和教学观。教研组及时制订了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有