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组织行为学的心得体会

组织行为学的心得体会必备[19篇]当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的组织行为学的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。组织行为学的心得体会篇1章老师利用四天的时间，讲述了组织行为学在企业管理中的应用，期间穿插了大量的案列帮助我们理解这门学科的重要性，讲述了个体成员在组织中担任的角色和对组织的影响，以及企业应如何应用这门学科应对在发展过程中面临的由于“人”管理不当导致的发展问题，使我受益良多。组织行为学是研究组织系统内，个体、群体及结构对组织内人的行为的影响的一门学科。对于一个企业来说，如何应用组织行为学来看待员工以及如何管理好员工尤为重要。老师在课堂上首先应用化学及物理学的知识引出管理科学的.普遍性，利用通用公司、西屋公司的案例来说明管理行为的背景对企业管理的重要性，新的时代背景下传统企业的管理行为应该从以领导者意志为中心向以组织目标为中心转变。传统公司管理行为讲求的是服从与控制，而自我更新型企业则讲求信任与授权，在新的时代背景下企业的组织目标要与员工个人的目标保持紧密一致，才能更好地促进企业的不断向前发展。因为现代企业管理的主要特点是以人为中心，以人为中心管理的关键是激励，人才已经成长为企业最重要的资源，人才个人的目标与企业战略结合的得越紧密，企业发展越稳固。现代企业管理的关键是管人心。人在本质上是一种有心理目标驱动的有自主寻求意义的观念性生命。企业目标与员工目标相一致的表现为目标融合的3个境界：利益共享、发展共生、命运共荣。组织的目标需要更宽泛，需要包含员工的目标并让其共同成长，组织的目标要包含内在目标、外在目标和社会目标。人的心理目标达成需要激励因素，而激励的依据从个人层面来说，就是需要和目标。需要理论包括：生存、关系、自主、成长、成就；目标理论包括：内在目标、外在目标、社会目标，对于组织层面来说就是组织目标和激励资源。组织的目标往往需要与个人的目标一致并应该具有一定的挑战性。组织和个人目标融合需要组织对个人进行激励，而激励要从组织的视角、领导者的视角、环境的视角以及员工的视角进行层次化的操作。通过学习《组织行为学》，可以帮助我们更好地识人、读人、用人，更好地了解新晋员工的需求以便更好地管理，让我们在建设团队、管理团队、激励团队上有了更加有效的方法去选择。我认为《组织行为学》是每一个做管理者的必修课，所涉及的方面很广，需要学习与实践结合，做到“知行合一”，只有在实践中去历练、去应用，才会产生质的变化。组织行为学的心得体会篇2此次《组织行为学》这门课程是龙教授任课，对于龙教授上课的风格早有耳闻，他善于运用幽默诙谐的风格把枯燥的管理抽象名词讲解的通俗易懂，化繁为简。师者；传道授业解惑在龙教授的身上凸显的淋漓尽致。龙教授集认真、博学、幽默、风趣于一身，将较书面化的理论与很通俗易懂的实例相结合给大家讲解，使大家在一阵阵欢笑中理解了书本上死板的概念。开篇，龙教授用他丰富的人生阅历讲述了什么是组织行为学？组织行为学综合运用了心理学，社会学，文化人类学，生理学，生物学，还有经济学，政治等学科有关人的行为的知识与理论，来研究一定组织中的人的行为规律。老师在课堂上讲述的精彩的案例，让我对这门课程有了深深的期待。能够掌握别人的心理，掌握组织的激励方式，实现组织绩效的最大化应该是组织的最主要目的。如若能真正掌握龙教授讲解的真正内涵，我想他不仅仅是位优秀的职员，领导者，更可以是个纵横家。学习《组织行为学》后，我最大的感受就是我对人的管理有了更加深入的认识。只有加强以人为中心的管理，才能充分调动人的`积极性，也就是内驱力，主动性和创造性。才能使管理者知人善任，合理的使用人才，改善人际关系，增强群体的凝聚力和向心力。提高管理水平，改善管理者和被管理者的关系，这样才有助于组织变革和组织发展。在课程的最后一天，同学们分别组成六个团队来进行模拟情景。为探讨个体活动与群体活动的区别，龙教授组织大家做“建纸塔”游戏，让大家实际地了解前期小组计划和个体角色分配所体现出来的行为表现，对于后来搭建成果的影响。前期计划阶段，大家积极地讨论塔的形状、高度、材料，怎样搭建的角度能够使底座更加的牢固，如何制作美观，稳定且具有高度的纸塔。讨论的过程中，每个人因为能力和性格特征的不同，而有了不同的角色分配，领导力在组织中的作用就此体现。如何打造高效团队，也是学员们在建造纸塔过程中不断思考和实践的问题。经过紧张而有趣的学习之后，龙教授让大家进行了小组成果展示，每个团队都分享了自己建造纸塔的制作心得和在团队协作中的感悟。每位小组还特别给塔起了名字：分别有“上海之星”，宇宙之塔，“念去来”，“龙之塔”，“写字塔”，“Wifi无线路由