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语文教案《夜莺的歌声》

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的语文教案《夜莺的歌声》，仅供参考，大家一起来看看吧。语文教案《夜莺的歌声》1一、课程标题：《夜莺的歌声》二、教学目标：1.知识与能力：认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、、呻吟、宛转”等词语，巩固“前后照应，首尾连贯”的训练要点。2.过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感、态度和价值观：读懂课文，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，体会文章所表现出的小夜莺的机智勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。三、教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会小夜莺的机智勇敢。了解课文1-3自然段和最后2个自然段的相互照应。难点：懂得“夜莺的歌声”真正含义，领会文中重点句子的含义。教学准备：多媒体教学课件、生字卡片等四、学生准备：1.收看有关战争题材的电影、电视。2.搜集战争给人类带来灾难的有关材料。3.了解目前世界上有哪些地方还弥漫着战争硝烟，那里的人们生活情况是怎样的。五.教学方法：启发法，讲授法等六、教学过程：第一课时(一)倾听录音，激趣导入1.同学们，你们知道夜莺吗?你们听过它们的歌声吗?(板书：夜莺。)2.播放夜莺歌唱的.录音。3.过渡语：夜莺体态小巧玲珑，叫声清脆宛转。每当月上高楼，它就会放开歌喉纵情歌唱。今天，就让我们穿过时光隧道，一起走进1941年的苏联卫国战争，走近一只勇敢的夜莺，去聆听他神奇、机智的歌声吧!4.板书课题──夜莺的歌声。(补充)(二)初读课文，理清脉络1.检测预学情况，这个故事发生在苏联的卫国战争时期，关于卫国战争你了解多少?2.自由读课文，出示朗读提示。(1)读准字音，读通句子。(2)想想课文围绕“夜莺的歌声”主要讲了一件什么事?课文是按什么顺序记叙的?(3)这篇课文在结构上有什么与以往课文不同的地方吗?全完共有几部分?四个部分分别讲什么?能不能分别用几个词语概括下作为小标题?3.交流归纳。(1)战争期间，“小夜莺”巧妙地和敌人周旋，利用夜莺的歌声传送情报，帮助游击队消灭敌人。课文是按事情发展的顺序记叙的。(2)这篇课文每个部分以空行隔开。全文共有四部分。第一部分：唱歌巧周旋。第二部分：歌声传情报。第三部分：森林灭敌人。第四部分：唱歌站岗哨。(三)合作探究、交流感悟1.这个故事很精彩，请大家分小组学习，组内同学一起合作分角色读课文，把自己认为写得精彩的句子画下来。2.各组就课文的四部分，分别进行自学，画精彩句子。3.交流精彩句子，读句子，各小组简单说说自己的理解。重点句子：(1)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。(2)有时候学夜莺，有时候学杜鹃叫。胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。(3)夜莺的歌声越来越响了。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。(四)课堂反馈：教师提出问题，请学生回答，并且请学生回答其他学生提出的疑问。(五)课堂小结：教师请学生总结这节课主要学习的内容(六)作业设计，强化积累1.摘录文中含义深刻的句子。2.推荐阅读：《红红的雨花石》。七、板书附录：夜莺的歌声(宛转)巧周旋传情报机智灭敌人勇敢站岗哨热爱祖国八、教学反思关注求学快递网教师资格证专题带您了解2015年教师资格证小学说课稿、2015年教师资格证小学说课辅导、2015年教师资格证小学说课稿范文、2015年教师资格证认定小学说课稿等资讯，让您轻松备考教师证考试！求学快递网教师资格证专题的小编们根据网民搜索习惯第一时间公布了2015年教师证考试报名时间、2015年教师证报考条件、2015年教师证考试历年真题、2015年教师证面试指导、2015年普通话考试历年真题及模拟试题等最新的考试资讯，为方便您随时了解教师证相关考试信息，请收藏求学快递网教师资格证专题。语文教案《夜莺的歌声》2教学目的1、会认8个生字，会写14生字。2、学习归纳文章主要内容的方法，体会文中重点句子的含义。3、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，学习小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。理解含义深刻的句子，感受“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。引导学生领会文中重点句子的含义，通过人物的言行，感受人物的内心的活动，挖掘人物潜在的精神品质，激发学生热爱祖国、热爱和平的情感。一、简介时代背景，导入1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动