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高一英语教案

高一英语教案（精选13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的高一英语教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。高一英语教案篇1教学目标本单元对话课复习了有关问路及应答用语，要求学生用所学语言自编对话描述所在学校、区域或城市;本单元介绍了美国的迪斯尼乐园及其创始人WaltDisney艰苦创业的生活经历。通过本单元教学，要求学生掌握迪斯尼乐园的概况，并可根据提示复述沃尔特?迪斯尼奋斗的生活简历。引导学生意识到只有通过自身的努力，艰苦奋斗，才能收获成功的`道理。同时，设计问答练习，提高学生阅读能力。作为高二的起始单元，此处复习了宾语从句的用法，通过课文阅读，完成练习册后练习，学生需熟练掌握此语言项目，并准确运用到口头及书面表达中。对话教学建议Step1听录音教师放对话录音，放完两遍之后，教师根据对话内容提出一些问题。1.Whatweretheytalkingabout?2.Howtoanswerthefirst/second/third/forth/fifthvisitorquestion?Step2练习组织学生五个人一组，练习对话三至五分钟。教师请几组同学到前面表演。Step3改写将对话内容改写为一篇短文，要求学生用本课的地点名称如：SleepingBeautyCastle,BearCountry,Horse-drawnstreetcars,theTomorrowLandBuilding比如：Carlisansweringvisitors’questions.ThefirstvisitorasksCarlthewaytotheSleepingBeautyCastle….Step4讨论Ifyouarevisitor,Howtoaskthewaytothestrangeratfirst?Step5总结教师提问学生们，归纳和总结对话用语。Asking:Whereis…...HowcanIgetto…Whichisthewayto…Couldyoutellmeif…Couldyoutellmethewayto…Answering:Gostraightahead…It’sbehind…/infrondof/Godownthisstreet…教材分析本课的日常用语用语是有关对话askingthewayandresponses,这样的问路用语在初中都以学过，所以对话不在是个难点。本课的两篇阅读文章是有关人物，沃尔特·迪斯尼。难点在于第一篇是了解他的生活经历和艰苦创业。第二篇是我们众所周知的Disneyland，两篇文章结合着学过的语法知识宾语从句在里面，这也不是学生们所要了解的重点。高一英语教案篇2一、教材分析1、单元背景分析本单元讨论的话题是“世界英语”介绍了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义。尤其介绍了英美语言的差异，让学生更进一步了解学好英语的必要性和其重要意义。促使学生了解英美语言在词汇、拼写、语音等方面的区别。使学生在认识到学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识。2、教材内容分析w本课是高中一年级英语上册，unit2Englisharoundtheworld中的Reading.w本单元的中心话题是“世界英语”，具体涉及“英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义，以及英美语言的差异”。本课的语言知识及语言技能主要是围绕“世界英语”这一中心话题进行设计的。w本课时主要分为两部分:1）Pre-reading.(读前准备)“读前准备”部分是Reading的前奏，此部分设计了两个问题，诱发学思考。通过对问题的讨论和比较，让学生明白学好英语的重要性。2）.Reading(阅读)“阅读”部分文体为说明文，全文共分三个段落。全文阐述了一个鲜明的观点：英语的确是当今世界范围内使用最广泛的一门语言之一，也是联合国的工作语言之一，它的重要作用是其他语言不可替代的。3）Post-reading（读后）“读后”部分共设计了两类题型：第一部分是和个问题，其中前面两个是细节理解题；第三题是一个开放性题目，鼓励学生把英语学习与现实生活相结合。第二部分是填空形式，帮助学生梳理文章，掌握文章主要细节，概括中心思想，实为文章的一个纲要。三部分均以提高学生阅读能力为主，所以将此三部分有科学地整合成一节阅读课。3、教学重点1）、使学生在认识学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国。2）、发展学生的阅读能力，尤其是归纳总结，猜词和查读（scanning）的能力。3）、使学生通过交际性任务和合作的机会，培养他们用谚语思维和交际的能力。4、教学难点1）、使学生在认识到学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国