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中学艺术节活动方案 (集合)中学艺术节活动方案15篇为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的中学艺术节活动方案,欢迎阅读与收藏。中学艺术节活动方案1一、指导思想通过举行艺术节活动,充分展示学校艺术教育成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围;激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、活动主题活泼向上,健康自我,幸福你我他三、活动时间20xx年4月15日-5月18日四、参赛对象一-五年级全体同学五、活动项目(一)语言类:限个人节目语言类分为讲故事和诗朗诵两种。讲故事:内容新颖,主题健康向上。每班级限报2人诗朗诵:主题健康,选材得当。每班级限报2人(二)声乐类声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。每种形式每班级限报1支曲子(三)舞蹈(含武术)类包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式,每种形式每班级限报1个作品。(四)器乐类包含独奏、合奏两种每种形式每班级限报1支曲子(五)曲艺类曲艺包含的范围广泛,相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。(六)戏剧类课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等,5人以上可以参赛,每班级限报一支队伍参加。(七)古诗文唱诵有新意的古诗文唱诵节目,每班限报一支队伍(八)书画类(含剪纸作品)包含书法与绘画两大部分,书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。作品要求:儿童画:4开素描纸或彩色卡纸线描:4开素描纸或彩色卡纸工笔:选择自己最满意的作品参赛,大小不限写意国画:选择自己最满意的作品参赛,大小不限钢笔书法:在A4纸上用红色圆珠笔画好格子,采用黑色钢笔书写。毛笔书法:大小不限,形式不限,字体不限剪纸:文明、环保、展现家乡美为主题,大小不限每类作品,每班级限报3幅书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处(九)手工制作类各式各样的'手工制作均可参赛,每班级限报两件作品,4月29日(周一)下午,将作品交至郭秀林老师处。(十)技术、技巧类包含范围广泛,带有一定技术与技巧性的展示都可参赛(限较高水平,非初级阶段,有花样)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示(玩法)等等。六、报名各班级于20xx年4月17日(周三)下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名,各级部于规定时间上报作品即可。七、比赛方式1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行,少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。3.比赛安排:初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行,5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11(周六)全天举行,请提前做好参赛准备!八、奖项设置1.优秀组织奖:每个级部各两个。要求:参与面广,活动效果显著,艺术节各项成绩优秀。2.单项活动奖:进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖,美术作品评选出一、二、三等奖。3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分,积分如下:通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分,1人加2分。2--4人加3分,5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分,按参与人数加分,1人的节目,一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;2--4人的节目,一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分;5人及以上的节目,一等奖10分,二等奖7分,三等奖5分;美术作品类:一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;入选六一文艺演出的节目,个人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分(累计重复加分)。本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果,请大家高度重视并认真组织。九、活动要求1.艺术节活动要面向全体学生,艺术节活动的内容要健康,积极向上,展示当代小学生风采,让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛,达到人人参与。2.班主任老师要认真进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作,并安排老师对节目进行指导。3.评委做好评选工作,做到公正、公平,确保比赛顺利进行。营东区一中少先队中学艺术节活动方案2一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题:舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会:主任:副主任:成员:初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任:副主任:3、办公室设各工作小组:(1)节目联络组:(2)宣传报道组:(3)安全保卫组:(4)场地器材组:(5)文明卫生组
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