六一作文精编.docx

六一作文

六一作文(经典)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六一作文5篇，欢迎阅读与收藏。六一作文篇1盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，学校为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”的主题活动。一进校园，映入眼帘的是一个喜庆的拱门，树上还挂着许多五颜六色的彩带，每间教室在老师、家长们和同学们的辛勤装扮下变得不一样了，我们的`教室天花板上粘着亮晶晶的彩带和五颜六色的气球，黑板也穿上了“花衣”，整个校园都呈现出一片节日的欢乐。老师给我们讲解了游戏内容和规则后，我和搭档就兴致勃勃地冲出教室，去寻找好玩的游戏了。我们一共玩了三个游戏，“丢手绢”、“天黑请闭眼”、“掌上明珠”。其中我觉得最有意思的就是“掌上明珠”，光听它的名字，就觉得好玩，游戏规则是四人一组，用乒乓球拍一边运球，一边背古诗，中途不能用手碰球，球不能落地，每组有两次机会。游戏开始了，我们四个人一边小心翼翼地运着球，一边背着《静夜思》，咦！一个不小心，旁边的搭档的球就掉了，我们只好又从头来，刚走几步，我就听到“哎呀！”一声，旁边的搭档的球又掉了，老师宣布我们挑战失败了，虽然我们没能成功，但我从中明白了一个道理，一个团体离不开相互帮忙，相互配合。下午，我们又在班上举行了各种活动，老师还给我们发了好多礼物和美食，这真是一个快乐的节日呀！六一作文篇2六一，我们班的同学们都玩high了！都说六一小孩们都想去外边游泳、野餐、玩耍。可我们最想呆在学校，最想在教室里度过六一这一天！为什么？你看了下面就明白了!六一儿童节凌晨6：19，我、珊、韦、农等人早早来到打算布置教室。我们带来了许多食品和气球等等。我们分了工，开始装饰。我负责在标题旁边画些装饰，珊负责绑气球，农负责打气，韦负责画标题。“标题就写上：六一儿童节快乐！祝三（2）班节日快乐！好不好？”韦提议到。我和韦还有珊早都窜通好了，只要我们两个答应了就都没问题了！我说：“我们举手表决，这样公平些。可以吗！”“好啊好啊，同意的'就举右手，不同意举左手”珊说。最终韦的提议获得全票同意，我们就用彩色粉笔把标题画了下来。韦在标题周围画了一个框又在上面画了一个粉色的蝴蝶结。画好了标题，到我画装饰了。我在黑板右上角画了个蝴蝶结上面写上三（2）班，在下面写了一句：让我们放飞载着美好梦想的纸飞机!然后在下边画上纸飞机。然后在旁边画上一些花儿和小草。再画一些蒲公英正在飞翔表示风吹。之后我们又把黑板用蓝色的粉笔粉刷了一遍。农真的好辛苦啊，既要打气球，又要负责气球给珊之前不会漏气。呵呵，因爲硪们只有一个打气筒所以只能一个人打，多个人绑。珊更辛苦了，因为气球很小，那个口那里更是短。她绑得手都红完了，手指被勒疼了。终于布置完教室了。六一作文篇3盼望着，盼望着，终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到教学楼前的舞台下。全校的人坐在台下，真是人山人海。节目开始了，舞台上的.小演员翩翩起舞。我最喜欢的节目是《江南style》，小演员们个个跳得可带劲了，观众的目光都集中在她们身上。老师们个个忙得满头大汗，这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。今年的六一真快乐！六一作文篇4在“六一”儿童节前一天的晚上，我们几个要好的同学商量了一个特别的庆祝“六一”计划。“六一”的早晨我在教室门口遇到周芹心、唐嘉艺和于蔚蔚，我们四人互相做了个ok的手势，心照不宣的进了教室。我们一起站到讲台上，倡议自己组办一场庆祝六一的联欢会。在得到班主任的默许以后，整个教室更像是炸开了锅，有的激动得跳起来，有的把书本抛向空中，有的情不自禁的叫着“耶”。我们购买了五颜六色的喜庆剪纸和拉花、气球等，又约了更多的同学一起装扮教室。漫长的自习课终于过去了，同学们的激动心情都写在了脸上。令人期待的联欢会开始了，我们邀请徐老师、吕老师和周老师当嘉宾。他们一进教室，就被我们装扮的美丽教室震惊了，赞口不绝！第一个节目是太极拳，张鑫和潘飞月穿上演练服，做了一套打太极拳的动作，还真有点打太极的味道，赢得了热烈的掌声。平时连话都很少讲的刘言峰和胡大鹏竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是让几位老师大吃一惊。诗歌朗诵，英语对话，弹奏琵琶，讲故事……节目多多，几乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《两只蝴蝶》，大家唱的'特别带劲，三位老师也情不自禁的唱了起来。这时候，我们四个组织者对了个眼神，拿出事先准备好的喷花喷向了三位敬爱的老师，顿时老师的头上、身上满是喷花，他们先是一愣，然后才恍然大悟。全班同学像看戏一样，哈哈的大笑，前仰后合的，转前转后的，蹦起来又落下座位的，推波助澜，趁势起哄，气氛异常活跃。老师和同学们一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放学还不肯离去。这次我们自己组织的“六一”儿