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城南旧事读后感六年级

城南旧事读后感六年级当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的城南旧事读后感六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。城南旧事读后感六年级1“长亭外，古道边，芳草碧连天······问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多······”这句耐人寻味的优美佳句出现在书中，又浮现在我们的脑海中，一次又一次不断地闪现。林海音笔下北京城南旧事的童年美好时光。《城南旧事》里一个个淡淡的文字，照映着英子的生活，英子在童年里有爱她的宋妈，乐观的兰姨娘，善良的秀贞······悠悠地讲述着上个世纪二三十年代的老北京，在动听的叙述中，英子抒发了对童年的情感，和对人间真善美乐的渴望与真情，即写得童真又会想起自己的童年往事，美好如初，那些童年往事又在记忆中浮现······《城南旧事》中含着怀念旧情的情谊，难以忘怀。它以一种自然和平静的色彩展现，那是不着痕的手法精心地表现出来，无法隐藏的真情。书中的.一切都像那滔滔流水的江水，韵含着童年的记忆，那样有些不平常，缓缓流过的春水，缓缓的骆驼队，缓缓而过的人群，缓缓过逝的时光······景，物，人，事，情，完全是美好的结合体呀！又恰似一首淡雅而优美的诗。“长亭外，古道边，芳草碧连天······”当我又捧起书，英子的童年往事依旧在我的脑海中以文字形式一排又一排浮现。城南旧事读后感六年级2我从小就读过很多书。我最喜欢的是林的《城南旧事》。这本书带我回到了20世纪20年代的老北京，用轻松的语言和冗长的叙述。作者用感人至深的叙述表达了他对童年的回忆和对世界温暖的呼唤。书中的每个故事都亲切感人，让我感到跌宕起伏，深受感动。这本书是英子一个人写的。用英子纯洁的眼睛，观察生活的每一点，记录她从7岁到13岁的成长经历。从英子的角度看成人世界的喜怒哀乐，如惠安堂的疯子秀珍，让英子看海的小偷，骑着驴的奶妈，最后离开她的父亲。她用微妙的记忆记录了年轻时发生在她周围的生活。我不得不承认，当我读《城南旧事》时，我的心情很沉重。那是一段悲伤的时光。好女人被深爱她们的人抛弃，同情和怜悯的人被世俗的眼光所鄙视。最初，正直的年轻人被迫屈服于生活。深厚的母爱因为生存而面临痛苦的'选择。由于家庭不幸，年仅13岁的孩子就承担了沉重的生活负担。然而，悲伤的心有时会感到一丝温暖，因为分开了六年的母女俩又团聚了，因为一个被生活压弯了腰的年轻人实际上做了一个“让我们看看大海。协议的美妙之处，在于所谓的“错误的门，错误的门。因为我父亲对英子说的话，这两个年轻人最终在那个时代走到了一起。不要害怕，不管这件事有多难，只要你继续做下去，你就能度过难关。如此纯洁美丽，如此温柔醇厚，所有这些都深深地打动了我，让我的心怦怦直跳。这座城市南部的古老故事让我想起了我的童年，让我珍惜我所拥有的一切。这本书也给了我许多生活灵感。它教会我面对弱者要有同情心，面对困难要有责任感，面对挫折要坚强勇敢，面对家庭和友谊要感恩。这座城市南部的古老故事让我成熟起来。这本书肯定会成为我生命中永久的记忆。城南旧事读后感六年级3《城南旧事》朴素的文字，缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城，小说中中满含着怀旧的基调，笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一副朴素淡雅的水墨画。“骆驼戴铃铛，是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才会给骆驼戴上铃铛，增加一些行路的情趣。”全书一开始，英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的视线，也令我闻到了一丝童年的怀念气息。英子的世界是单纯的，她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”交朋友，认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。她喜欢兰姨娘，更爱自己的妈妈，懵懵懂懂中却做了一次“红娘”。无论是《惠安馆》里的浓浓亲情，《我们看海去》的困顿迷惑，《兰姨娘》的暧昧彷徨，《驴打滚儿》的'丧子绝望，还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长，无一不令人过目不忘、久久沉思；每一章节都饱含深情，感人肺腑。小说的语言是淡雅灵动的。她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京。那样地不疾不徐，温厚淳和；那样地纯净淡泊，弥久恒馨；那样地满是人间悲欢离合，却无半点声嘶力竭。“长亭外，古道边，芳草碧连天……天之涯，地之角，知交半零落人生难得是欢聚，唯有别离多……一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”弥漫书中《送别》（李叔同）的那伤感深情的曲调，令人久久回味，不忍合卷。城南旧事读后感六年级4最近，我看了一本书，书名叫作《城南旧事》。它是我国