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大班教案

大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班教案篇1活动目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心2、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感3、帮助幼儿正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近，合作的态度活动准备：ppt课件、录音、图片、故事视频活动过程：一、导入师：孩子们你们帮助过别人吗?帮助别人是一种什么样的感觉呢？李老师这里也有一只爱帮助别人的小鸟，我们一起看看它和你们帮助别人时的.感受是一样的吗？二、分段欣赏故事视频,结合故事内容科学插入ppt，理解故事内容1、师：多泽是谁？为什么很多小动物都喜欢它、认识它？2、师：多泽都帮助过哪些小动物?它都是怎样帮助这些小动物的？3、为什么多泽飞的越来越快了?如果在冬天来临之前多泽不飞到南方去，它会怎么样？冬天已经来了，多泽飞回南方了吗？为什么多泽还没飞回南方？4、你们觉得多泽这样做，对吗？如果是你，你会怎样做？5、多泽帮助别人后，它是什么样的感觉？你们还记得你们帮助别人后自己的感受吗？你们帮助别人的时候开心幸福吗?为什么?6、快乐，幸福是只接受别人的爱吗?那我们可以怎样传递和表达自己对别人的爱?教师小结:原来帮助别人也是在快乐自己，心中有爱就一定要传递表示出来，爱你的人也会越来越多。三、体验、迁移帮助别人的情感师：这个故事里多泽是怎样收货快乐的?它幸福吗?在别人需要帮助时你会怎样做？教师小结：原来帮助别人的同时我们自己也收货了幸福，一个真正快乐的人，一定是一个让别人感受到舒服与快乐的人。因为送给别人玫瑰的同时，我们自己的手掌上也会留下玫瑰的香气。大班教案篇2活动目标：1、练习用正确的方法投掷。2、通过游戏《老鼠过街人人打》，能将沙包准确投向制定目标。3、感受投掷沙包和“打老鼠”的乐趣活动准备：沙包若干，老鼠纸盒。（检查衣物，然后安静的顺序下楼）活动过程：1、活动导入：①教师带队进入场地，站好队形。②有一群坏老鼠抢了乡下小老鼠的食物，小老鼠又要请小朋友们帮忙了，但是啊，我们要先练好本领才能帮到他。2、准备活动：①头部运动②腕关节运动③腿部运动3、玩沙包：①讨论：沙包要怎么扔才能扔的`远。②教师示范沙包扔法，请个别幼儿尝试。③幼儿初步练习（先徒手练习，再实物练习），教师指导。④讲解幼儿初步练习的情况⑤幼儿继续练习4、玩游戏《老鼠过街人人打》①讲解游戏玩法：老师拉着老鼠纸盒在场地的起点和终点之间来回跑，幼儿站在场地两边向纸盒内投掷沙包。（可先固定纸盒投掷，后移动纸盒）②教师游戏示范，请个别幼儿尝试。③初步进行游戏④教师点评游戏初步进行情况⑤继续游戏⑥集合，总结。⑦教师带队回教室。大班教案篇3活动目标1.学习用不同的纸条宝宝制作有趣的物品，发展幼儿动手能力。2.尝试根据纸条宝宝仿编儿歌，体验其快乐。3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备1.各种不同的纸条宝宝如：广告纸、挂历纸、皱纹纸等等。2.剪刀、双面胶、彩笔。3.轻柔优美的背景音乐。活动过程1.导入语：今天聪明的一休哥给我们寄来了一些礼物，小朋友们想不想看啊?教师打开礼物盒拿出纸条宝宝做成的手工作品，如：棒棒糖、菊花、葡萄等。2.请幼儿说一说这些物品是怎么做成的。如棒棒糖是用纸条粘成小圈做成的，菊花是将纸条变成半圆状合在一起的等。师：小朋友们说的真棒，纸条宝宝要奖励一下小朋友，他想给你们表演一个小魔术。，请仔细观察。教师用一张纸从一端卷到另一段端，做成蜗牛的壳，粘在另一张纸条上，画上小蜗牛的眼睛，纸条小蜗牛就做成了。教师一边说儿歌一边让幼儿欣赏纸条小蜗牛“纸条宝宝变魔术，变什么?变只小蜗牛慢慢爬。引导幼儿模仿蜗牛爬的`动作，并学说儿歌增进其趣味性。3.教师分发各种不同的纸条，彩笔等材料请幼儿亲自动手制作，教师巡回观察，帮助有困难的幼儿。活动结束展示幼儿作品，师生共同观赏。根据幼儿完成的作品情况，教师启发引导幼儿仿编儿歌。纸条宝宝变魔术，变什么?变个南瓜大又圆，纸条宝宝变魔术，变什么?变个棒棒糖甜又甜。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。大班教案篇4活动目标：1、同伴合作在胶片上绘制连续画面，自制电影胶片。2、尝试用简短生动的语言为电影配音。3、能操作自制胶片播放电影，体验自制电影的成就感。活动准备：1、透明胶片（也可用透明玻璃纸、衬衣盒里的透明塑料板、压膜纸）、彩笔。2、用应急灯或手电筒做光源自制电影放映箱、白布。3、幼儿用书第1册。活动过程：1、组织幼儿讨论各小组自制电影画