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小学教学工作计划

小学教学工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的小学教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学教学工作计划1指导思想：全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、学会发声音，并在气息的控制下，逐步扩展高音。2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3、唱保持音时，声音要饱满。4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。二、识谱部分：要求学生必须掌握教师所教的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序，掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律，力度记号及不同的要求唱法，并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。三、唱歌部分：本学期按照教材的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。四、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。把描写的'情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。小学教学工作计划2以xx区教育系统十三五发展规划为蓝图，以xx小学闽惠文化建设为核心，以提高学生核心素养为目标。不断优化教学管理，明确目标，强化质量意识。加强校本培训，加强课堂教学研究，做好教学常规和质量调查的研究和管理，努力实现学生的可持续发展、教师的自我成就和学校教育教学水平的不断提高。一、主要工作（一）是丰富研讨活动，提高教师专业素质我们应该开展各种教学和研究活动，通过这些活动全面提高教师的专业素质。首先，研讨会要坚持“出去请进来”的原则。“走出去”就是走出校园。学校要选派优秀教师和骨干教师参加上级有关教育主管部门组织的培训、竞赛和基本功比赛，把走出校门学到的经验传递给更多的教师，促进全体教师共同成长。“请进”就是邀请专家、特级教师、著名教育家来我们校园，听大师课，感受名师风范，吸收新思想。让我们学校的教育教学“永远来源于生活的水源”。其次，研讨会应突出校际交流的特点。在引领合作区教学的'同时，我校与苏州大学实验学校、海门东洲小学携手合作。我们应该加强与两所名校的校际交流，通过交流提高我校教师的教育教学水平。同时要加强与合作区学校的教学交流，通过教学联谊活动，取长补短，共同进步。三是着力打造“红杏杯”教学研讨会。“红杏杯”经历了17个春秋，20xx，xx“红杏杯”教学研讨会。我们将以“锻造敏感课堂，提高青年教师教学质量”为主题，围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面展开。在这次“红杏杯”中，教师的参与面要广，40岁以下的教师都要参加，比赛涉及的内容要丰富。通过比赛，教师的教学积极性将得到很好的调动，教师的能力水平将得到提高。第四，继续推进学校的基层研究平台。继续在大学科平台上开展教研活动，充分发挥大学科带头人的作用，提高不同年级不同学科教研带头人的能力，通过集体备课和教研小组活动，促进全校教研氛围和教师全面发展，提高全校教学质量。1月1日，主要群体活动以评课和学习新的教育教学理念为主；年级学科组两周活动，重点是晋级班、第一节课和接下来两周的集体备课计划。（二）完善评价体系，提高课堂教学效率在课堂教学中，要不断将知识转移转化为学术能力建设，将技能提升转化为情商培养，改变狭隘的质量观，探索基于学生能力培养的质量成长途径。我们应该关注学生的思维品质，注重培养学生开放灵活的思维方式。我们应该重视学生非智力因素(情商)的培养，通过调动学生的积极性和主动性来达到提高质量的目的。在南通市十二字方针的指导下，结合“敏感学习”的课堂研究范式，进一步完善我