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生物实验室管理制度

【合集】生物实验室管理制度15篇随着社会不断地进步，越来越多人会去使用制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的生物实验室管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生物实验室管理制度1一、实验教学计划制度1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。二、实验教学的组织与实施管理制度1、教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。三、实验教学的评估考核1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。2、对学生实验能力和技巧的`考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。四、生物实验室开放制度为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。五、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。生物实验室管理制度2教学仪器的科学管理，包括计划管理，作好购置计划；技术管理，使仪器处于良好的工作状态；经济管理，提高仪器的利用率。它还包括规范化的管理措施；程序化的`工作方法；系统化的规章制度。教学仪器的管理必须严格制度，有章可循，违章必究。一、学校要建立仪器室，实验室。室内要有防护设施。二、仪器要建帐，做到帐，卡，物相符，帐帐相符。新调入的仪器要及时验收入库。三、仪器外借，报损，报废要办审批手续。外借仪器要按期回收。四、科学管理。分室分柜定位。贵重，易燃，易爆，剧毒品的使用要填专用“领料单”，经批准后放可取用。五、教师要使用仪器与药物，先填“实验通知单”。管理人员按要求做好准备。六、教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。如有损坏及时报告，按章处理。七、教师指导学生实验时，要讲清仪器性能，操作方法及注意事项。八、根据仪器的技术要求定期进行维修工作。九、每学期清理一次，并把清洁结果报告学校。十、实验员变动，要办移交手续，按帐点物，逐件移交。1、实验前务必预习实验资料，明确实验目的要求，实验步骤和操作方法。2、学生应排队进入实验室，并按编号就座。进入实验室后，应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确，不得实验，以免发生危险和损坏仪器。3、实验时认真操作，听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象，实事求是地做好实验记录。4、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理5、持续室内安静，严禁喧哗、打闹。6、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。7、持续实验室内清洁，实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内，实验完毕就洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，做到整齐、清洁。8、根据实验原始记录，认真做好实验报告，按时交给教师批阅。9、实验室内一切物品未经教师许可，不得带出实验室。10、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作生物实验室管理制度3实验室管理总则一、实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一