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英语老师给家长的信

英语老师给家长的信英语老师给家长的信1亲爱的家长：您好!我是四年级的英语老师Anna，很高兴我能成为您孩子的英语老师。正如您用全身心的爱关注着孩子的成长，对孩子的未来寄予厚望，我也希望您的孩子能快乐地学习英语，大胆地说英语，积极地用英语，成为“英语小博士”，为将来的学习和深造打下扎实的基础。与您的孩子一同学习英语已有一学年，从陌生到熟悉，其中有快乐、有担忧、有难过、有失望。不管孩子们在学习上的成果怎样，我都很高兴的和您说，孩子的书写更规范了，孩子的朗读更连贯了。四年级是一个向高年级过渡的关键时期，对孩子们的要求越来越高。翻看英语书，我们发现，单词难了，句型多了，课文长了，涉及内容也更加丰富了。作为孩子的英语老师，我希望孩子们在小学阶段学到的不仅仅是英语知识，更重要的是养成良好的英语习惯。习惯养的好，终身受其福。我希望等孩子们进入中学，使他们受益的不仅仅是小学学的英语知识，而是良好的英语学习习惯。所以本学年，我从读写两方面对孩子们严格要求并取得一定的成效。写：我要求孩子们严格按照英语书写要求，统一书写格式，将每单元重点单词和句型进行抄写，并在批阅后进行改正。单词是句子、段落、课文的基本组成单位。孩子们认真的书写单词也是掌握单词的.很好的方式。本学期规范书写之后，打开孩子们的作业本，我最大的感受就是孩子们对待英语学习的认真的态度。读：英语作为一门语言，最终是要运用到实际生活中去的。那么读和说就显得尤为重要。本学期我更多的运用了情景教学，将课文内容形象化生动化，让孩子们敢于读，乐于说。部分孩子进步特别大，他们已经可以流利的用英语进行天气预报、商场购物、餐厅点餐等活动。听着他们日渐连贯的朗读、流利的对话，我倍感欣慰。但是掌握英语知识，养成良好的英语学习习惯，单靠学校一个星期两节英语课的时间是远远不够的。我希望得到各位家长的支持和配合。让我们携手培养孩子浓厚的英语学习兴趣，养成良好的学习习惯，积极进取的态度，让孩子健康成长。第一，请您重视孩子的英语学习并给予孩子鼓励。小学是孩子英语学习的重要阶段。因此请各位家长多关注孩子的英语学习，比如提醒他们带好英语课本、按时完成英语作业。也请您一定保护好孩子学习的兴趣，多给孩子鼓励，比如请他做小老师教您学英语，并进行表扬。第二，共创英语环境。英语是一门语言。一门新的语言的学习层次和规律是：听、说、读、写。但是我们的孩子在生活中缺少这样的英语输入和输出环境，所以就必须要您和我们共同创设这样的环境。每周不定期听听课文录音，看看英文动画片，读读简单的英文绘本，唱唱英文儿歌，做做英语游戏，尽量拓宽孩子接触英语的渠道。有了大量的听、看的输入，孩子才敢说、会说，也才能有好的语音语调，后面的读和写也就能轻松掌握了。第三，做好假期辅导。英语学习是一个持之以恒，循序渐进的过程。长长的假期，孩子们定会遗忘很多英语知识。请您督促孩子认真完成英语暑假作业，并做好下一学年英语学习的准备。总而言之，还烦请您多关注孩子的英语学习。您的重视会增加孩子们的信心，提高孩子们学习的积极性。如果您的孩子在英语学习上有什么困难和疑惑，请及时与我沟通，让我们为孩子的进步共同努力吧。xxx20xx年xx月xx日英语老师给家长的信2亲爱的家长：您是否有过英语学习的痛苦经历呢?如今您要陪伴孩子学习英语。您做好准备了吗?英语这种语言的重要性不言而喻，学习英语我们就要遵循语言学习的规律，否则只能重蹈覆辙，让孩子再次经历学习英语的痛苦。为了更好的指导孩子学好英语，我们有如下几点建议：一、语言学习从小抓起：12岁以前是学习语言的关键期。孩子要学好一门语言，越早越好，这对习得地道的口音尤其重要。经验证明，孩子置身某种语言环境，他们就会自然习得某种语言，孩子是天生的语言大师，但是人的这种能力会随着年龄会逐渐减弱。所以趁着孩子还小，家长要赶快行动起来。二、语言学习必须听说领先：英语既然是一种语言，就必须要遵循先听说后读写的规律。尤其对于一年级的小朋友，必须保证孩子有足够的语音输出，才能口头输出，然后再发展其读写能力，过早让孩子背单词、学语法都是一种拔苗助长的行为，后果可想而知。三、学好英语环境最重要：要学好一种语言，环境最重要。在汉语环境中如何营造英语环境呢?这就需要给孩子多看英文原版动画、多听英文儿歌、多读英语原版故事，多和同伴交流。让孩子逐步形成英语语感，掌握英语的拼读规律，家长剩下的工作就是为孩子加油喝彩了。四、持之以恒才是硬道理：教会孩子掌握一门语言，不能心血来潮，一曝十寒，也不能操之过急。家长有了好的理念和方法，是否能取得成效，就要靠家长的坚持。英语学习之路上淘汰的`不是孩子，而是家长。只有家长坚持了孩子才能养成好习惯。相信在您的支持与配合下，能更有效促进孩子良好学习习惯的养成，为了孩子的一切，为了一切孩子，让我们一起携手，让孩子