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高二英语教师工作总结

高二英语教师工作总结【优秀】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的高二英语教师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。高二英语教师工作总结1高二下学期我继续担任高二x班的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时光飞逝，高二下学期学期转眼过去，现将本期工作总结如下：一、思想上我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育，深受启发，对教育教学有了更深层次的理解和认识，本学期我把收获转化到具体行动上，用专家高尚的师德指导自己的`教学工作，每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习的时间和差生交流，了解他们思想和学习中的问题，及时给出中肯建议，帮助他们摆脱不良情绪的影响，全身心的投入到学习中去。二、教育教学上本学期开始了准高三一轮复习，以词汇为抓手进行基础知识的复习，高考要求学生至少能灵活使用3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍，学生先读后默写最后在句子中灵活使用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的所有词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，学生的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。后来我开了英语歌曲欣赏课，带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让学生体会不同文化差异，开拓学生视野，学会理解和包容，并通过学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣，收到了一定的效果。三、积极参加各种活动本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛，尽自己的最大的努力，争取学生在英语成绩上不断进步。高二英语教师工作总结2本学期我担负高二（3）班的英语科教学。在教学中结合本校学生的实际情形，精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知知趣结合，在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情形，做好教学反思。分层挑选合适学生学情的作业，及时批改讲评，重视培养学生综合运用英语能力。提高学生学习爱好，夯实基础。现将本学期教学工作小结以下：一、了解生情，有的放矢较上学期而言，这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是不熟悉的新面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排挤感，而这种情形到现在已经不复存在。该班学生基础差，对英语又没有爱好，也没有探究精神，学生所问的问题寥寥可数，多数学生自学能力很差，学习没有计划性和策略性，但是上课大多比较认真，只是不积极，学生的辞汇记忆将比较薄弱。为了使这些学生爱好我的教学，我使出了浑身解数，在备课中充分推敲到学生实情，在日常的教学中特别重视学生对辞汇的学习与积存，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的辞汇学习策略。经过我的努力，学生英语学习爱好有了提高，成绩有了更加大进步。二、认真备好每一堂课，重视结合学生学情。我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相干资料，认真研究教材，肯定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报;除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情形(即学情)采取合适易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的爱好。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把本来枯燥的知识点生动化，为学生营建一种自然轻松的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，重视文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片断，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思，总结其中不足。三、精心选用教辅材料，切实提高学生综合运用英语能力本学期我选用英语周报作为教辅，以此为基础适当添加合适学生的综合练习题。根据生情，对其中的练习进行了挑选处理，选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的作用，巩固了课文辞汇及课文内容。这一学期来周报中的单选常常超出学生所学的范畴，也只挑选一小部分，对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。另外，推敲到高二作为分水岭，学生综合运用英语的能力是非常重要的，在以英语周报为主体的情形下，我们备课组通过一些途径找到了一些难度适中的浏览和完形题，