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中班教学工作计划

【优选】中班教学工作计划15篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的中班教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班教学工作计划1一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据托班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的.教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据托班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。6、结合托班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。7、各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。三、具体工作安排八月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作。2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划。（确定主题：我上幼儿园啦！）3、集体备课（第一周）。4、环境创设。九月份1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规。2、制定年级组及班级各类计划。3、继续进行活动区域和环境创设工作。4、庆祝教师节、国庆节。5、编排托班器械操。6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划。（主题：小小的我）7、一课多研活动：快乐的小车。8、家园联系：发放“幼儿成长记录”。（第一次）9、教科研积分活动。十月份1、庆祝国庆节。2、班级环境创设评比。3、教学案例反思。4、区域活动观摩。（每班一个观摩重点）5、教师活动展示。6、托班家长会。7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划。（主题：我和我家）8、教科研积分活动。十一月份1、个案辨析会。2、环境创设与区域材料增设。3、教师说课活动。4、青年教师活动展示。5、家园联系：发放“幼儿成长记录”。（第二次）6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划。（主题：冬天来了）7、青年教师才艺展示。（说课、弹唱等）8、家长开放活动。9、教科研积分活动。十二月份1、青年教师区域活动案例交流。2、青年教师成长档案交流。3、环境创设。4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷。5、托班幼儿垒高比赛。6、教科研积分活动。7、各班特色展示。（小一班：讲故事，小二班：唱歌，小三班：舞蹈）8、家园联系：发放“幼儿成长记录”。（第三次）元月份1、庆祝元旦。（对托班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示）2、幼儿成长档案及发展评价研讨。3、幼儿发展情况测查评价。4、托班年级组、各班、个人工作总结。5、幼儿离园安全教育。中班教学工作计划2（一）、幼儿发展目标1、对体育活动感兴趣，可以参加锻炼、游戏、打球等体育活动。2、走、跑、跳、爬等基本动作相对协调。3、能积极参与和适应各种运动活动，运动密度和运动量合理，充分锻炼身体，养成运动习惯。4、各种基础活动协调，有准备，敏感。有一定的耐力和速度，姿势正确。5、熟练、醒目或协调操作材料和工具，如使用订书机、安全别针、螺丝刀等。6、学会处理日常生活中可能出现的突发事件，具备初步的自我保护意识和能力。团体活动要注意安全。（二）、活动安排内容九月1、《徒手操》2、《狡猾的'狐狸》3、《切西瓜》4、《猪八戒搬西瓜》5、《守菜园》十月1、《蚂蚁搬家》2、《捉蚂蚱》3、《打野鸭》4、