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以我的为题的作文

【推荐】以我的为题的作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的以我的为题的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。以我的为题的作文篇1幼儿园的李老师是我印象中最慈爱的老师。一天，李老师让我们排好队要出去“作战”。我们来到医务室，几位“白大褂”阿姨在那里忙碌着。偶尔还听见“哇―哇―”的哭声，听到那刺耳的喊声，小朋友们放慢了脚步。轮到我们班了，墙上挂的红“；+”字号箱子使人一目了然，使我们更加望而生畏。“小朋友们，排好队，医生要给你们打预防针了！”李老师温和清脆的声音让我们都增加了点勇气。看，孙齐瑞第一个上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏惧，威风无比，“真不愧是个小军人！”李老师称赞说，嘴上露出了满意的微笑。同学们一个个奔赴“前线”，眼前就要轮到我了！我的心怦怦直跳，头上也悄悄地渗出了几滴冷汗。要知道，我生来的第一“强敌”就是打针了（也是当时临时确定的）！一看到那尖利的针头，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“该你了！”李老师用那甜美的'声音叫道，那信任的目光看着我，使我不得不走上前去。我看着那尖尖的针头，不由得“呀”地叫出声来，泪水不禁夺眶而出，“你害怕打针吗？”李老师急忙将我扶住。“这是预防针，不疼的！”李老师帮我擦掉脸上的泪水：“如果不打针，以后万一得了病，可难治了！你现在不打针，以后就要打好几针呢！我听后似懂非懂地点了点头。李老师又给我讲起了王二小的故事，我又哭了，这次不是疼哭的，也不是吓哭的，而是被王二小这种精神所感动的。我重新鼓起勇气，对老师说：“阿姨，打吧，我不怕！”同学们都笑了。原来在我听故事的时候，医生在不知不觉中已经悄悄地给我打完了！我居然毫无察觉！小时候那次打针的经历将永远留在我记忆的最深处！我的第一位老师给了我一次难忘的人生启蒙！以我的为题的作文篇2当水滴与阳光在树叶上旋舞，当黎明和黑夜在天空中缠绵，当我从童年的追忆中苏醒，急切地呼吸着青春的气息，我拿起画笔，依偎在天空里，深深地呼吸，一切尽在HAPPY里。阳光一缕缕地从窗户外面偷偷探进了头，黎明的曙光，纯洁的天空，好象正在欢迎新的一个”我”诞生了，因为每一天都是新的，都是青春的秒度。每一个人都有一张自己的青春蓝图，同样在品味青春的佳酿，醇厚甜美，那种感觉，像是细腻的橘黄色――丁香花化作的琴音，美丽，醉人。青春的经历总是怀着好奇与天真，又像是无邪的天篮色，蓝的没有杂质，只有纯净。心灵中是无知与成熟的撞击，又像是火热的鲜红色，燃烧在心中，豪迈，奔放。新的每一天，充满着新的希望，又像是希望的草绿色，生机勃勃，欣欣向荣。但是在这中间，不单单只有快乐的一面，也有让人郁郁寡欢的灰色，令人胆战心惊的黑色，却也弥漫着快乐的金黄色，纯洁的银白色，在我们的青春地带，一切都是无拘无束，快乐自由的'象征。青春是一幅画，用快乐作为画笔，描绘五颜六色的心情天空；用调色板，调出夹杂着虚幻颜色的蓝天白云；用灵感，点缀五彩缤纷的大千世界。青春是一篇乐章，它只是生命的一个章节，我们可以凭着自己的资本，去无所畏惧的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。青春不会太长，它就像是昙花一现，是短暂的，可是谁又能说它的美不是独一无二的呢？正是因为它的短暂，所以才值得我们去留恋，珍惜。青春的滋味，需要自己去体会，那是酸的、甜的、苦的……？只有经历过的才会品尝到。所以，我们应该珍惜自己的青春，不要让自己的视线总定格在一个空间里，放开自己的心灵，让它自由地飞翔吧！只有这样，我们才能发觉生活的美好感觉，青春的奇妙滋味！以我的为题的作文篇3谈起我的个子，唉！说来惭愧，我在班级里一直“位列前矛”，都上五年级了，还不如人家低年级的小弟弟、小妹妹个子高。为了我的身高，妈妈可发愁了，每天忧郁地看着我唠叨，然后再不停地督促。爸爸倒是很开通，“个子不高没关系，只要你将来有本事。”每到这个时候，妈妈总是把爸爸轰哄到一边去。妈妈也不知道从哪弄来的偏方，说吃黄豆、胡萝卜能有助于增高，说得有鼻子有眼的.。然后就动手给我弄了一碗。我虽然满肚子不情愿，但为了让自己也屹立于“巨人”行列中，我咬着牙，捏着鼻子把黄豆胡萝卜吃了下去。哎呀！那滋味没法说。刚吃完，妈妈又端上了钙镁片、蛋白B粉。望着那些瓶瓶罐罐，我只能叹气！今年暑假，我回到北京姥姥家。妈妈也没放弃她的增高计划。有一天，妈妈从上海打电话给姥姥，说从网上看到一个什么著名的跳高运动员在教练的训练下长高了很多，办法之一就是拉伸，于是在妈妈的“遥控指挥”下，姥姥、姥爷开始了对我的运动增高训练：晚饭后，姥姥站在地毯上，高举一本书，让我跳起来去摸，要摸够20下才可以停下。我辛辛苦苦跳完20下，一屁股躺在地毯上时，姥姥、姥爷又双双出马，一个拽胳膊，一个抻