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初中爱国作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中爱国作文，欢迎阅读与收藏。初中爱国作文篇1“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国……”想起这首歌，就想起那条“龙”—中国。中国，我们的母亲，是哺育我们长大的摇篮，是我们的家。没有祖国，就没有家，没有家，就没有我们中国人！几百年来，祖国历经沧桑与艰苦；百年来，祖国哺育了无数英雄儿女。当看到鲜艳的红旗升起，我就想起祖国的英雄，他们用生命换回我们的祖国，在战场上，祖国被糟蹋，而今天，祖国母亲又一次抬起了头。祖国的美点缀了其他地方的美：把桂林的.山染得碧绿碧绿的，把就找够的水变得清澈见底，还有，美丽的日月潭……祖国的山川奇雄，祖国的河水美丽，祖国的胸怀无比广阔。再翻五百年的历史，祖国的伤痕，记载了多少年的沧桑，又如此顽强，那是一种坚定的力量，一种不懈努力的精神！耻辱已经过去，应届的，是新的向往。中华民族迎来了新的辉煌，五星红旗一次次高高飘扬在上空，斗志昂扬的中国国歌环绕在中国人民的心中，使人心潮澎湃，热泪盈眶。祖国有广阔的领土，有辉煌的历史，有无数的宝贝，有美丽的风景，野马奔驰在草原，苍鹰飞翔在蓝天，我们用心描绘我们的祖国母亲。清澈的河流是她飘扬的长发，连绵不断的上风时她硬朗的脊梁，西湖的波是她明亮的双眸。祖国是腾飞的巨龙，是东方的明珠，是地平线上初生的太阳，是川流不息的河流，和它们一样，有不灭的灵魂！初中爱国作文篇2起初，我总觉得，“爱国”这个词离自己很遥远，需要赶赴沙场为国杀敌；需要站在奥运会的领奖台上身披着国旗，唱着国歌，注视着五星红旗徐徐上升；需要远赴重洋，在异国他乡慷慨激昂地演讲中国的悠久历史……总之，爱国对我来说似乎是件遥不可及的事情。但是，经历过那件事情之后，我彻底改变了自己对“爱国”的看法。二零零八年五月十二日，是一个让中国和世界都为其震撼的一个日子。四川汶川八点零级大地震使中国、汶川成为全世界共同瞩目的焦点。我是从电视上知道这件事的。当时电视里播放着许多救灾时的报道。一个小男孩，从废墟里被救出来，躺在担架上，看见校园里的国旗依然迎风飘扬，用尽自己最后一点力气，标标准准地敬了一个少年队队礼。我的心颤抖了一下，一句话不禁浮现在心头：这就是爱国吗？下个一镜头出现在电视上：在天安门广场上，挤满了无数的`人，他们高举着手中的标语，齐声大喊：“中国加油！汶川加油！”这时，我更坚信了心中的念头：这就是爱国！一瞬间，我明白了：原来爱国并需要赶赴沙场，也不需要站在奥运会的领奖台上，更不需要远赴重洋。其实，爱国就在我的身边；警察抓住罪犯，惩恶扬善就是爱国；医护人员救助病患，救死扶伤就是爱国；我们好好学习，用功读书就是爱国；甚至，随手捡起地上的纸屑也是爱国……电视上的照片让我悟出了爱国的意义，从身边的小事做起，就是爱国！过不了久，学校组织为汶川捐款。我拿出自己几个月的零花钱交给了老师。班里有一位同学——周至真，她捐出了五十元钱。捐款到了最后，老师问：“有没有谁多捐一些？”周至真又默默地从书包里掏出十元钱，走到老师面前，把钱放在老师的手里。同学们见状，纷纷掏出身上最后一点钱，放在讲台上。看着同学们踊跃地再度捐钱，我被感动了。我从文具盒里拿出最后的七元五角，交给了老师。为灾区捐钱，也是爱国！爱国是什么？爱国就是对每个人都献出一份爱！让“爱国”这个词更加完善！初中爱国作文篇3寒假的时候，我读了三本非常有趣和对我个人启发非常大的书，它们的名字分别是《爱的教育》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》与《爱的教育》给我留下的印象特别深刻。《草房子》的作者是曹文轩，他是著名的作家，他的长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。而在这本书中主要讲述了一位名叫桑桑的少年跟随母亲来到父亲担任校长的油麻地小学读书时发生的故事。桑桑是一位异想天开、有着许多奇怪的想法的怪异男孩，但即使这样，同学和老师们都很喜欢他。他做了一件事情让我很惊讶又很敬佩他：桑桑喜欢养鸽子，他为了让鸽子们有个像样的家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽舍，这一举动让她的父母很是哭笑不得。但这也充分说明了桑桑是个聪明活泼、富有极强的想象力和有爱心的男孩；同时这本书也告诉我们这些青少年要勇于联想，要富有极强的想象力，不能整天游手好闲，劳逸结合还是可以的，现在我们还年轻，要不断地去奋斗与拼搏，爱拼才会赢！另一本《爱的教育》给我的启发也比较深，尤其是《少年鼓手》这一篇。这篇写了一八四八年七月二十四日，柯斯脱战役开始的第一天的事。意大利军队步兵六十人，守着一座孤零零的房屋，而奥地利有两个中队，从正面和左面两侧向山头抄包过来了。有一位少年鼓手在刺探军情，这位少年鼓手仅十四五岁，因为奥地利军队火力太猛，意大利军队的士兵一个个倒下了