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吨的认识教案

[热]吨的认识教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的吨的认识教案，仅供参考，大家一起来看看吧。吨的认识教案篇1教学准备1.教学目标1、知道克、千克、吨之间的进率，会熟练的进行重量单位间的换算。2、能正确判别日常生活中称物体重量所使用的单位，并会进行简单的重量计算。3、培养学生应用知识解决日常生活的问题。2.教学重点/难点了解“吨”这个计量单位的实际重量，知道克、千克、吨的进率。熟练地进行重量单位之间的换算3.教学用具教学课件4.标签教学过程一、复习旧知：1、师：日常生活中的物体一般都有重量，你知道下面这些物体的重量大约是多少吗？出示学生日常生活中常见的物体，感知：一个两分硬币重量是1克一个一元硬币重量是6克一瓶1.25升的可口可乐重约为1千克出示重量单位：克与千克2、师：你知道他们的进率是多少吗？出示克与千克的进率：1千克＝1000克3、揭示课题：师：我们知道克这个单位是比较小的，那么在重量单位中你知不知道其它的单位？这节课我们就要来认识“吨”（板书：从克到吨）二、新课探究探究一：（1）学习吨的字母表示：师：1吨可以用1t表示。（2）感受1吨重量师：这里有一桶水重10千克，你觉得你能提起这桶水吗？师：100桶这样的水大约重1吨，想象一下，你一次能提得动1吨吗？（学生回答）师：可见1吨很重。你能说说生活中的事物那些重一吨？（学生回答）师：我们班的某某同学体重约40千克，那么多少个某某同学重1吨？探究二：（1）出示课本上各种动物的体重。师：它们有什么共同的特点？(这些大型动物体重非常大、非常重都可以用“吨”来表示他们的重量)（2）出示：报纸、信封、河马、鲸、白菜、苹果等。说说哪些物品的重量要用“吨”来作单位？其它物品用什么重量单位比较合适。（3）实例介绍新浦东号：上午10点30分，随着“新浦东号”的命名，我国这艘集装箱“巨无霸”在沪东中华造船公司大型船坞缓缓出坞。这艘集装箱船可一次装载5668个标准集装箱，是目前国际航运市场最具先进水平的第六代集装箱船，其技术和附加值远远高于前几代集装箱船。船长279.9米，宽40.3米，航速26节，载重量为6.6万吨，并配有610个冷藏箱插座，集装箱箱位达到5668个。超大型特大型集装箱船被国际造船业公认为是最具高技术高附加值的`船舶之一，目前仅日、韩等少数国家有能力建造。探究三：（1）100桶10千克的水大约重1吨那么1吨＝（）千克电脑出示：1吨（t）＝1000千克（kg）（2）口答：5t＝（）kg20xxkg＝（）t师：说说你是怎样得到结果的？三、课内练习练习一：出示图片和实物：师：请你把这些东西和下面的重量配配对学生汇报，要求说出理由。苹果西瓜洗衣粉大象乒乓球卡车5克180克5千克5吨500克5吨师：你能说说我们的生活中还有哪些物体的重量可以用吨表示、用千克表示、用克表示。练习二：填空8t=()kg12000kg=()t6000kg=（）g3t=()g23kg=()g4000000g=()t8t-4500kg=()kg3700kg+4t=()kg练习三：大小比较500千克（）1吨8吨（）3500千克1200米（）12千米300毫米（）3分米2t15kg()2150kg1230m()1km230m师：请你说说你是如何比较的？练习四：应用（1）仓库里有795吨钢材，如果每辆货车可装6吨，需要多少货车才能把这些钢材全部运走？（2）一桶纯净水重19kg（含桶重），一辆载重2吨的小货车最多可以装多少桶纯净水？课堂小结四、本课小结：我们又学习了一个新的重量单位，知道了相邻两个重量单位之间的进率，并能利用所学知识解决有关重量的问题。1吨（t）＝1000千克（kg）1千克（kg）＝1000克（g）1吨（t）＝1000000克（g）“吨”这个单位用来表示较重物体。课后习题五、回家作业查找日常生活中用克，千克，吨来表示的物体吨的认识教案篇2一、教学目标(一)知识和技能借助生活中的具体物体，认识质量单位吨，感知1吨在生活中的应用。(二)过程与方法知道质量单位间的关系，1吨=1000千克，能进行简单的单位换算。(三)情感态度和价值观通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，感受数学与生活的紧密联系。二、目标分析吨的认识是在学生认识了千克、克，而且具有了一定的生活经验和计算能力的基础上进行学习的。根据学生的认知特点，在教学中应充分利用直观形象的素材，联系生活实际帮助学生体会1吨的含义。吨是个比较抽象的质量单位，学生在日常生活中接触的不多，往往不能直接感受，因此，教学中组织多样的活动帮助学生体验和感受1吨。多提供生活素材，引导学生运用各种推理方法