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无人机的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的无人机的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。无人机的作文1万万没想到，今年暑假，我获得了一次与无人机亲密接触的机会！那天，小舅来到我家，神秘兮兮地递给我一个灰色的箱子。我好奇地打开一看，惊喜地发现原来是一架白色的无人机，它有四个可拆卸的螺旋桨，还配有两块电池，一个大遥控器，可连接手机或者平板。小舅笑着对我说：“借你用两天。”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“谢谢小舅！小舅万岁！”第二天正好是周末，爸爸妈妈带着我和姐姐回老家，我们特意带着无人机爬到山顶。一到山顶，我就迫不及待地拿出无人机，看了说明书后，再结合小舅教我的使用方法开始操作起来。我先打开箱子把无人机身拿出来，然后装上四个螺旋桨，再装上电池，最后打开无人机和遥控器的.开关，连接手机后无人机就开始试飞了。刚开始我操作还不熟练，我拿着遥控器，手心直冒汗，当无人机开始在空中飞翔时，由于我操作不当，飞机重重地扎进土里，我心里不禁一凉。这时，爸爸在一旁不断鼓励我，我让心平静下来，慢慢地找到了感觉，不一会儿，我已完全掌握了操控无人机的技巧。这时的无人机就像一只翱翔的雄鹰，在天空自由自在地飞翔。妈妈和姐姐拿着手机看着无人机拍到的美丽壮观的景色，赞叹不已！时间过得真快啊，不知不觉，太阳已经落山了，我让无人机自动返航后，我们就依依不舍地下山。无人机的作文27月31日，我和爸爸妈妈来到常州工程学院，参加了扬子晚报小记者公益夏令营活动，与飞行大队工作人员一起探索“无人机”的奥秘。说到“无人机”，我一脸的疑惑，于是满怀好奇地跟随老师走进了工程学院的机房，我们先上了一节关于“无人机”的理论课，在这节课上，我知道了原来“无人机”还分很多种呢！例如：用于农业植保的、警用的、消防的、城市管理的……老师边讲解边给我们看了普通机和训练机的真机，我一见训练机一下子惊呆了，瞬间觉得好高大上呀！半小时的理论课结束，接下来就是实战演练喽！我们一个个兴致勃勃地来到空旷的操场，大家都争先恐后地想要抢着玩。老师却很淡定，他说：“先别着急，看我先演示一遍，这样你们才会操作哦！”说完，“无人机”就在老师的`操控下飞上了天，那一刻，我们都激动地“哇”地欢呼起来！紧接着，老师说：“你们想不想试试用‘无人机’拍照呢？想试的小朋友就排好队。”话音刚落，同学们就迅速整队，一个个昂着头、踮着脚尖、瞪大了眼睛看着老师手中的操作盘。终于轮到我啦！我按照老师讲的步骤：先调好机位，把“无人机”稳住，再找准景点，按下按键一下子拍了三张照片。随即兴奋地跑去与爸妈分享了。今天是我第一次接触“无人机”，第一次尝试用“无人机”拍照，通过今天的活动让我了解了“无人机”的奥秘，真是让我收获满满的一天啊！无人机的作文3上个周末妈妈带我去赏梅花，远远的看去红梅上方有几只“大鸟”在上方盘旋，格外显眼；“人来鸟不惊”是画面，难道现实也有吗？走进一看是无人机，听说还能在空中拍照呢！放无人机的人一定很厉害！我很是羡慕，在公园、走在路上、回到家里，我无时无刻都在为我的无人机努力着，终于我以很大的“条件”交换到了无人机……终于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作业，下午约上一个好朋友去公园放无人机了，“嚯、嚯”飞奔到公园，春天来了温度升高，公园里热闹非凡；我们找个人少的`公园一角开始练习了……开始我以为无人机出现bug了，我耐心的看着说明书，仔细的观察按键，只听见“呜呜呜”的声音无人机起飞了，我们高兴的欢呼雀跃起来，“升高、升高、再升高”，只见无人机转弯“砰”的一声撞树上了，掉下来了！我心疼的捡起无人机愧疚的拍拍上面的灰尘，我们不敢轻易再放飞了，再彻底的研究说明书，终于我们两个人基本掌握了放飞的技巧，于是，我们俩再放了一次，呀，成功了！“天快黑了，看不见了”妈妈催我们该回家了，我们收起无人机，看下“战果”无人机拍的鸟瞰图真美呀，第一次看见这样的照片，我感叹科学进步、社会的发展，我要努力学习，将来成为社会上有用的人，奋斗吧！少年！无人机的作文4“汪汪汪——”邻居家的小狗被我的无人机吓得东逃西窜。我举起无人机，朝小狗晃了晃，又开始玩了起来。我的无人机全身穿着黑色的外衣，衣服上镶嵌着金黄色的条纹，特别酷。它结构很简单，四周各有一个灵活的螺旋桨，机身上部有一个开关，下面还有个很隐蔽的摄像头。当无人机起飞的时候，就会发出“嗡嗡嗡”的声响，就像蜜蜂采蜜时发出的.声音那样。按一下遥控器中间的按钮，无人机就会快速翻转。它可以在高空飞行，在低空滑行，还可以左右侧飞，十分灵活。这架无人机可真棒啊！我小心翼翼地捧着无人机，来到小区的空地上开始把玩。我轻轻按一下按钮，中间的白灯开始闪烁，无人机就缓缓上升了。再按一下按