爱读书的同学作文.docx

爱读书的同学作文

爱读书的同学作文集合(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的爱读书的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。爱读书的同学作文1我的班里有一个同学，毛文倩，她学习很好，也很爱读书。每次上课，她举手的'次数多，回答得很正确，她好像好像无所不能的样子，其实真的是无所不能：毛文倩是数学组长，不管什么都很认真。背课文的时候在她那里一个字都不能错，这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。这就是毛文倩！爱读书的同学作文2他能解决一切困难，他又爱看书，我们都不知道这怎样做，就他知道，你们猜，他是谁？他就是大名鼎鼎的小京。小京是个聪明的小男孩。有一次在上课的'时候，老师提了一个问题，五十美分等于几元？顿时，整个教室一片宁静，同学们都你看我，我望你都哑口无言，这时，只有小京举起了高高的手，老师就请他回答，他说：“五十美分等于四元。”老师说，他回答地非常正确，骤然间教室响起了掌声，怎么样，他聪明吧！我们都知道，只有他知道，知识丰富吧！我们班的小京。看到了吧！这就是聪明的小京。爱读书的同学作文3他能解决一切困难，他又爱看书，我们都不知道这怎样做，就他知道，你们猜，他是谁？他就是大名鼎鼎的袁京。袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候，老师提了一个问题，五十美分等于几元？顿时，整个教室一片宁静，同学们都你看我，我望你都哑口无言，这时，只有袁京举起了高高的.手，老师就请他回答，他说：“五十美分等于四元。”老师说，他回答地非常正确，骤然间教室响起了掌声，怎么样，他聪明吧！我们都知道，只有他知道，知识丰富吧！我们班的袁京。看到了吧!这就是聪明的袁京。爱读书的同学作文4南宋诗人陆游在冬天的某个夜晚读书籍后有所想法，训示幼子子聿，写下了《冬夜读书籍示子聿》这首诗，诗意为：古人学习不遗余力，少年时期的努力要到老年才会有所成果，书籍上的只是毕竟是有限的，要想深入理解还要亲自实践。南宋另一诗人朱熹在某一天读了书籍后突发其感，写下了《观书籍有感》一诗，诗意是：有一个半亩方形池塘像一面打开的镜子，天光云影照耀在镜子上。问方塘为什么这样清澈？只因为有源源不断的活水灌来。这两首诗都写了读书籍后所想到的。从陆游的诗我们可以知道，书籍上的.只是虽多，但还有很多知识是书籍本上所没有的，要想知道的更多，理解深入，还需要不断的探求，亲自去做，才能知行合一。朱熹的诗写法十分巧妙，整首诗没有写到书籍，却句句与书籍有关，原来是运用了暗语手法。他将“半亩方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”写心智可容纳的更深广的思想道理等。用“源头活水”写不断的读书籍和吸收新知识。而“谁”就是比喻成知识，告诉我们唯有不断的读书籍才可以是我们的心智更明锐的道理。古人在科技不发达的情况下如此刻苦读书籍，作为现代人，在日新月异的今天，怎么可输给他们，怎样才不落后于时代呢？爱读书的同学作文5我们班有64个同学，每个同学都有各自的特点，64个面孔，64种性格组合成了快乐的三（七）班。今天，我就来夸夸我的同学—李泽昊和孔彬楚。孔彬楚是我们班的小书籍迷，无论是在哪个角落，他都能争分夺秒地读书籍。有时开饭了，妈妈一遍一遍地喊他吃饭，沉浸在书籍中的他好像根本没听见；有时上厕所，他还能坐在马桶上看书籍看得忘记了时间；图书籍馆里，那个坐在地板上，盘着腿津津有味地看书籍的小男孩一定是他，完全沉浸在了书籍的海洋里，忘记了周围的一切。李泽昊是我们班的写作小能手，无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑，他每天都坚持写日记。从一年级开始学拼音到现在，他一共写了十五万字了，都能编一本厚厚的.书籍了。这就是我的同学，爱好读书籍的“小书籍迷”和爱好写作的“小作家”，他们坚持不懈的精神，激励我们爱读书籍，爱写作。爱读书的同学作文6我们班有64个同学，每个同学都有各自的特点，64个面孔，64种性格组合成了快乐的三（七）班。今天，我就来夸夸我的同学—李泽昊和孔彬楚。孔彬楚是我们班的小书迷，无论是在哪个角落，他都能争分夺秒地读书。有时开饭了，妈妈一遍一遍地喊他吃饭，沉浸在书中的他好像根本没听见；有时上厕所，他还能坐在马桶上看书看得忘记了时间；图书馆里，那个坐在地板上，盘着腿津津有味地看书的小男孩一定是他，完全沉浸在了书的海洋里，忘记了周围的一切。李泽昊是我们班的写作小能手，无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑，他每天都坚持写日记。从一年级开始学拼音到现在，他一共写了十五万字了，都能编一本厚厚的书了。这就是我的.同学，爱好读书的“小书迷”和爱好写作的“小作家”，他们坚持不懈的精神，激励我们爱读书，爱写作。爱读书的同学作文7书籍是人类进步的阶梯；书籍是智慧的源泉；书籍是知识的海洋……在书籍海里畅游，就会把一切烦恼抛之于九霄云外；把快乐永久留在心头……