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语文教案

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的语文教案6篇，希望能够帮助到大家。语文教案篇1【学习目标】１、会认“撒”等９个生字，会写“勺”等１２个字。２、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。３、了解张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就喜好天文，善于观察和考虑，具有刻苦钻研的精神，激发同学热爱科学的兴趣。【课前准备】１、课件（布满繁星的夜空、北斗七星、北斗七星绕着北极星转、摘苹果）２、实物投影仪。３、生字、词语卡片。４、作奖励用的科学家的图片。第一课时一、创设情景导入１、你们知道古时候我国有哪些著名的科学家吗？２、直观感知。利用实物投影仪，老师介绍张衡和他发明的地动仪。３、当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时，你想说些什么？４、出示课题并朗读。这节课，老师就给你们讲一个关于张衡小时侯的故事。你们想听吗？（板书课题：数星星的小朋友）二、初读课文，识字学词１、自由读课文，圈出生字，自读、正音。２、借助不带拼音的生字卡片，同桌互相检查生字认读情况。３、拿出，小组自学下列字词：勺、斗、组、睡、玉、数、珍珠、钻研、距离。４、玩字卡游戏。（老师随意说字音，同学按老师所读的顺序用字卡搭一座拱桥、小组合作，玩字卡组词接龙游戏）三、读通课文，初步感悟１、初读感悟：⑴自由读课文，要求读准字音，读通顺。⑵各人画出自身所喜爱的句子反复朗读，再读给小组的.伙伴听，请小组成员评价。⑶朗读展示。选你最喜爱的句子读给大家听，听的同学假如觉得他读得准确优美，可模仿他的语气读一遍。“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”（当同学读到这一句话时，可播放课件，让同学感受到夜空和星星至多）“一颗、两颗，一直数到了几百颗。”（让同学谈谈为什么喜欢这句话）“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北斗七星。北斗七星总是绕着北极星转。”（可播放课件，让同学只管感受到北斗七星的形状和北斗七星是怎样运动的）“这小朋友以也没睡好，几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。”（让同学通过读“一夜”、“几次”、“果然”等词语体会张衡是怎样认真观察星空的）２、入情：分角色有感情的朗读课文。四、拓展活动同学们，你们想更多的了解张衡吗？你们想了解更多的科学加吗？请读读课后的“我知道”，还可以到网上查找资料。五、作业课外阅读科普方面的文章，了解身边的科学常识。以小组为单位，编写手抄报。第二课时一、激情导入同学们，我们知道了《数星星的小朋友》讲的市张衡小时候善于观察、肯动脑筋，长大后刻苦钻研天文终于成为一名杰出的天文学家的故事。谁愿意把这个故事讲给同学和老师听？１、配乐，讲故事。２、口头完成课后“我会填”的练习题。二、复习词语１、让小老师带领大家读词卡。２、摘苹果游戏。（课检演示：一个词卡为一个苹果，老师点击苹果即出示词语，同学齐读词语）三、指导写字１、字形分析、范写：⑴组、睡、珍珠、钻研、距：都是左窄右宽的字。“珍”自右边的最后一撇长。“研”字右边的第二横落在横中线上。“钻”字右边的口字第一笔竖落在竖中线上。⑵竖：左右结构,左右均等。⑶说：右边的“垂”字，中间宽，两头窄，注意提示笔顺。２、同学先书写，在临摹。３、利用实物投影仪进行写字展示、评价。四、拓展活动１、合作交流。同学把查找的资料在组内交流。２、各组选派代表展示。３、班级可开展一次手抄报评比活动。【教学后记】让同学课前去搜集有关张衡的资料，了解他是我国历史上著名的天文学家。在教学时让同学抓住张衡的言行来体会他对天文的执著追求和热爱。在教学“垂”字时要注意四横的长短。语文教案篇2我会填这是一项数笔画，按笔画数填写的练习。题中有六个汉字，三个花瓶，花瓶上分别写着笔画数，每个花瓶里有两朵花，要求把这六个字按笔画数进行分类，把笔画相同的字写在同一个花瓶的花朵上。这六个字的笔画数不多，填起来不算困难。在教学中教师要引导学生弄清题意，教给学生方法，让学生独立完成。通过练习，复习学过的汉字的笔画和笔顺，培养学生认真、仔细的观察习惯和良好的书写习惯，培植热爱祖国语言文字的情感。过程建议1、出示卡片：子、头、长、出、飞、火，这些都是我们见过的生字宝宝，你还认识他们吗？（开火读，注意字音是否标准。）把这些字贴在黑板上。2、你会写这些字吗？（组内练习书空，纠正错误的笔顺。）3、出示花瓶图或教师在黑板上画简笔画，说说题目要我们做什么？4、同桌商量，共同完成题目。（提示学生在数笔画时要仔细认真，书写时要工整干净。）5、汇报，鼓励学生说出多种方法：如逐个数、逐个填；将所有字的笔画都数好后，再归类填写。看看读读这项活动的目的是复习巩固学过的汉字，逐步养成正确使用量词的习惯，让学生懂得说不同的事物要用不同的量词