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五年级日记

【通用】五年级日记时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的五年级日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。五年级日记篇1“我们要踩远处的那条白线!第一排准备!”这节是体育课,练习跑步。有些跑步厉害的,兴致盎然,准备得好名次;有些跑步弱些的,唉声叹气,觉得要丢脸了。第一排的`比赛开始了。我发现,班上的跑步精英都在这一排,这回可精彩了,有好戏看了!当跑到一半时,谈华林被另外踢足球的几个男生撞了一下,第一就与他无缘了!就在我一愣神之间,第一名产生了,可我却不知道是谁。我左问问,右问问,终于在好朋友樊畅那里找到了答案——体育委员“飞毛腿”获得了第一名。我是第四组,等着等着我就不耐烦了,心想:会不会到我们这一组就已经下课了,会不会我也被踢足球的男生撞一下呢?……好多问题在我脑子里转着。当我想到要比赛时,第三组已结束了,我立刻把这些问题抛到九霄云外,在规定范围内,摆好起跑动作。随着老师的一声令下,我们像离弦的箭一样,向终点发起“进攻”。跑到一半时,我已力不从心,但耳边又传来了“坚持就是胜利”这样的话语。我尽我最后的力气向终点冲去,嗨!居然我们这一组我得了第一!当时,我激动万分,欣喜若狂!我想:既然我能得第一,就说明什么事情只要有一丝希望,就应该要去努力争取,就像古人说得一样:“世上无难事,只怕有心人!”五年级日记篇2六年前的我,还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我,天真幼稚,无忧无虑,时时依偎着父母。进入母校,开始了我的小学生涯。去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的'时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。进入五六年级,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。生活中,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初……六年的小学生活就要结束了。六年,在我看来是多么漫长的一段时间呀!但现在再看,就仿佛一转眼就到了尽头。六年来,我忘不了有趣的生活,忘不了活跃的课堂,忘不了朝夕相处的同学们,更忘不了辛勤培育的老师们。但是,最让我难忘的是这件事。记得,在我四岁那年的一天,爸爸带我和奶奶,还有几个朋友去潍坊玩。走到半路上,我看到了路边上有挺好看的风筝。在我的恳请下,奶奶答应了下去买。爸爸就把车停下了,过了好长时间,我和奶奶拿着风筝找车,怎么也找不到爸爸车的影子。当时的我只是吓得哇哇大哭,奶奶没有手机,手里只剩下卖风筝剩下的几元钱,这可怎么办?奶奶捉急得像热锅上的蚂蚁。只好找到从潍坊到兴福的公交车,向公交车叔叔说明了原因,那位叔叔不假思索地说:“这趟车不要你们钱,”你们住在哪,送你们到哪。”奶奶激动地含着泪不停的说:“谢谢你,谢谢你,今天我们遇到好人了。”最后,在好心叔叔的帮助下,我和奶奶拿着风筝平安到家。现在,每次家人提起这件事,当时的情景总是让我感动不已。当时的那位不为钱,不为利,只是怀有一颗爱心·善心。我们要为他的爱心·善心鼓掌。在时代日益发展的今天,我们要用自己的行动去好好演绎它,让爱心·善心融入生活的点滴,让爱心·善心温暖无助的心灵。五年级日记篇3我走在树林里,如眼的满满都是红色,红的耀眼。原来,秋天不只是*的天地,在某一个地方,还有这漫山遍野的枫叶林。细碎的阳光洒落在我的`身上,带着淡淡的,秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道,钻进我的鼻子里,让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。我想,如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是,我就拼命的眨着眼睛,希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里,使其变成永恒。五年级日记篇4我们学校有三棵高大的黄角树,其中我最喜欢操场上的那棵黄桷树。学校的黄角树能为我们遮风挡雨。它的根巨大,枝干不可计数,密密麻麻的,十几个小朋友手拉手都围不住它。枝叶绿莹莹的,好像一把绿色的大伞,每当下起蒙蒙细雨的时候,黄角树充当伞的角色,没带伞的同学可以在黄角树下躲雨。春天,黄角树吐出嫩绿的新叶。黄角树的下边有一丛小草,不管刮风还是下雨,不管干旱还是洪水。它总是第一个出来保护小
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