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信息与信息技术教案

（实用）信息与信息技术教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的信息与信息技术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。信息与信息技术教案篇1教学目标1.CapsLock及Shift功能键的作用及指法。2.小键盘的功能及指法。3.输入数字及大小写英文字母。教学重点和难点1.教学重点。CapsLock及Shift功能键的作用及指法。2.教学难点。输入数字及大小写英文字母。教学方法1.观察、尝试法：引导学生注意观察CapsLock大写锁定键指示灯的变化情况。尝试把双手摆放在基准键位上，并用CapsLock键控制输入大写的英文字母。2.讲解演示法：教师通过讲解演示，让学生认识CapsLock的键名及功能。教师演示在“记事本”文档中结合Shift输入上档字符和大写英文字母的过程。3.练习法：通过设置不同的实践活动任务，让学生逐步熟悉功能键的使用，提高操作技能。4.试错法：在学习NumLock键的时候，让学生在操作过程中出错后，教师再讲解NumLock键的作用，学生对产生错误原因的印象会更深刻。教学准备1.教学环境。(1)硬件环境：计算机及多媒体设备(2)软件环境：Window7系统、教学广播软件。2.教学资源。与本课相关的教学课件、相关的图片。教学过程一、导课（5分钟）1.谈话导入：英文26个字母有大小写之分，当需要输入大写英文字母时，我们应该怎么操作呢？2.课件展示：教材“开阔视野”中的功能键图示及Shift键的图示。让学生对照教材阅读文字描述，对照键盘，找一找这些功能键在键盘上的位置，并按指法尝试击键。3.板书课题：第7课功能键本领大。出示教材的学习任务。二、认识CapsLock键(8分钟)1.课件出示教材的键盘图，认识CapsLock键在键盘中的位置。讲述：CapsLock位于键盘的最左侧，位置在Tab键的下方，Shift键的上方，A字母键的左侧。2.引导学生反复按CapsLock键位，观察键盘指示灯区中的指示灯有什么变化。3.请学生运行“记事本”程序，按指法要求击打CapsLock键，再输入字母F，看看屏幕上会出现什么变化。键盘上的CapsLock指示灯又会发生什么变化。再请学生试试能否恢复输入小写字母。4.请学生运行“记事本”程序，按指法要求，试着用CapsLock键控制输入下面的英文字母：ASDFGHJKL小结：功能键CapsLock可以实现大小写英文字母输入切换。按下计算机键盘CapsLock大写锁定键，如果键盘右上方CapsLock大小写字母锁定键指示灯亮，说明已经开启大写模式，这时候可以输入大写的英文字母，灯灭是小写模式。三、认识Shift键(6分钟)1.课件出示教材的键盘图，认识Shift键在键盘中的位置和Shift键的指法。讲述：键盘左右各有1个Shift键，分别由左右手的小拇指控制，用于配合指法输入。在主键盘区中，一部分键位上只有一个字符，如：26个英文字母键，另一部分键位上有两个字符，如数字键。当同一键位有两个字符时，要借助上档键才能输入上档字符。2.引导学生通过观察、模仿，并尝试体会Shift键的使用方法。(1)课件出示上档键的指法，教师示范，打开“记事本”软件，并转播画面，示范用Shift输入上档字符和用Shift输入大写字母，让学生观察教师的操作过程。(2)让学生做尝试：打开“记事本”软件并用小指按住Shift不放，再输入主键盘区的数字键1、2、3。继续按住Shift键不放，再输入字母键A，看又有什么新发现。3.巡视、指导学生用正确的指法使用Shift。4.小结：Shift键的作用及使用方法Shift健也称上档键，它可用于输入双字符键中的上档字符，也可以用于大写英文字母的输入切换，在其他环境下，Shift还另有其他功能，有待同学们在今后的操作过程中去探索发现。四、认识小键盘区（6分钟）1.示范：通过小键盘在“记事本”文档中输入数字0、1、4、7，让学生模仿操作。2.让学生说一说自己的输入情况。3.讲述，小键盘，可用于快速输入数字等，通过NumLock健，实现在光标功能和敷字功能之间进行切换。4.引导学生仔细观察教材的小键盘指法图。讲述，让小铤盘区处于数字输入状态，大拇指负责。键，食指负责1、4、7键，中指负责2、5、8键，无名指负责3、6、9键。5.让学生运行“记事本”程序，用小键盘输入教材中所列的数字，巡展指导，并注意及时纠正学生的`指法。五、按指法输入数字和大小写英文字母（10分钟）1.讲述：快速输入，必须掌握正确的键盘指法。2.让学生仔细阅读教材的“掌握正确指法”内容。3.课件出示：教材的英文短文，让学生运行“记事本”程序，输入这段短文。4.巡视指导，对学生不规范的输入习惯予以及时纠