假 日 绿 色 小 卫 士-政治试题.docx

假日绿色小卫士-政治试题

假日绿色小卫士活动目的：教育学生充分利用节假日时间，积极参加到环境保护的活动中去，激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情，全面提高学生的环保意识。活动准备：布置会场；准备录音、放像、投影等电教设施；准备好小动物的头饰及反映水污染状况的照片等。活动程序：一、集队，出旗，唱队歌，宣布活动开始。二、赞美环境。1、舞蹈《娃哈哈》完毕后，主持人上场（串联词）主持人甲：轻快的舞蹈，唤起我们对美的向往；主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。主持人甲：我们爱祖国，爱祖国的山山水水；主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。主持人合：祖国秀美的山河，永远是我们成长的依托。２、小动物们喊着跑上来：主持人姐姐，主持人哥哥，还有我们呢？主持人乙：你们这是——一只小动物说：我们是想说祖国壮丽的山河，不仅是小朋友们成长的摇蓝，（齐）也是我们生活的乐园。（开始播放南北湖风光的录像作背景）小白鹅：祖国有清清的小河。小山羊：祖国有青青的草坡。小燕子：祖国有温暖的泥窝。小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。动物合：我们都生活在浙江海盐。小白鹅：这里有碧波荡漾的南北湖，小山羊：这里有松涛翻滚的仙霞岭，小燕子：黄雀、白鹭是我最亲密的伙伴，小蜜蜂：蜂蜜、皇浆是我送给大家的礼物。动物合：亲爱的朋友们，浙江海盐欢迎您！３、主持人甲：节假日，我们愉快——我们有青山绿水相伴，主持人乙：节假日，我们舒畅——我们有鸟语花香相随，瞧，小伙伴们多快乐呀，荡起双桨去郊游。（播放《让我们荡起双桨》的VCD，学生齐唱）（串联词）主持人甲：在节假日的社会实践中，美丽的自然风光令我们振奋。主持人乙：在节假日的自然考察中，人类的污染又让我们担忧。三、忧虑环境。1、（一生拿着照片上台）：我叫×××，我的业余爱好是摄影。上星期，当我拿着相机，想拍水乡风情的时候，我愕然了。同学们请看：出示照片1：这是凤凰村6组一户农家的猪舍。主人为了贪图方便，每天把清扫出来的猪粪直接排入河流，严重污染了水源。出示照片2：倒是让水中的浮萍吃足了营养，水葫芦迅速生长，铺天盖地，阻塞了河流，严重影响船只的航行。出示照片3：这是我乡电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水，源源不断地泻入流河。出示照片4：由于废水毒性大，致使附近水域的水质受到严重污染，水产品大量死亡。水波荡漾，死鱼起伏，江南山青水秀，鱼肥稻香的怡人佳景呀，你去了哪里？２、（一生拿着录像带上台）：×××同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味，看不见摸不着的气体。然而，在这一卷录像带里，我们的空气竟然是色、香、味俱全的。这是为什么呢？请看（播放空气污染的录像）３：主持人乙：同学们，此时此刻，你们的心里是怎样想的呢？（同学讨论后发言）队员A：此刻，我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重，治理迫不可待。队员B：刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察，生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识，才能从根本上解决问题。队员C：我们每天喝下去的竟然就是别人排放出来的？这句话说得一点儿也没错。我真不理解，人们为什么这样不珍惜自己的生命呢？队员D：我们如果再不注意保护水资源，地球上剩下的最后一滴水，那将是我们的眼泪。（串联词）主持人甲：此时，一样的担忧扣打着我们的心扉。主持人乙：此刻，一样的责任催促着我们去行动。主持人合：同学们，面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。全班合：对，让我们做环境的主人。四、保护环境。1、三句半导入甲：节假日里好天气，乙：雏鹰小队聚一起，丙：商量什么大事情？丁：先保密。甲：雏鹰小队开完会，乙：三三两两走出去，丙：他们跑到哪里去？丁：你别急。（串联词）主持人甲：鲜红的队旗飘起来，主持人乙：嘹亮的队歌唱起来。主持人合：节假日，我们雄壮的队伍排列起来。全体合：“假日绿色小卫士”行动起来了！2、第１小队的队员上台：我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好宣传。下面请听《红领巾广播》。（配乐、伴舞）A：地球是我们的母亲，地球是我们共同的家。地球是我们唯一可以生存的星球。B：我们生长在地球上，生长在这茫茫宇宙间，唯一的星球花园，我们更应该去了解她的过去，关注她的现在，展望她的未来。C：地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来，地球日复一日，年复一年，沧海桑田地变化着。D：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地，海洋，森林和空气。E：当时，地球被一层薄薄的淡蓝色的大气包围，晶莹透亮，美丽壮观。F：然而，自从这个星球印下人类的足迹以来，人类就不停地向这个星球挑战，使地球的容貌由美变丑了。G：更甚的是，本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不