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值周工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的值周工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。值周工作总结1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!伴随着绵绵春雨,我们一起走过了本学期的第二周!略有寒意的春雨,给校园带来了无限的生机和活力,在上一周,有李志远、王林、孙、陈守橘四位老师带着胸牌按时到岗,在校园感受同学们的成长与快乐。春天是播种希望的季节,上周三下午,我们综合学科的老师们开始进行课外活动训练,这标志着学校里有唱歌、体育方面才能的学生,将得到我们学校老师系统、专业的训练,也祝愿你们在各类竞赛中施展你们的才华,为学校争夺荣誉。同学们,上一周,五二班的18名同学,和值周老师共同担任着值周任务,他们在班主任、辅导员的指导下,很早来到学校,在校门口、在早读时间、在同学们做眼保健操的时候,在同学们课间休息的时候,我们看到五二班的值周同学在认真履行职责,他们用责任和认真谱写高年级大哥哥大姐姐的风采。同在上一周,我们随时随处可以听到同学们向老师问好的声音;早读时能听到同学们朗朗读书声;中午、下午放学的路队在老师的'带领下比以往更整齐更有秩序,可喜的是很多班级的路队走出校门后还是很整齐有序看到同学们用行动表明自己更文明了,学习更自觉了,老师由衷地感到高兴。当然,在上一周,也出现了一些极不的音符。1、在校学生有被陌生人接出校园大门的现象。2、课间,一、二年级有一部分同学在教学楼道内打闹玩耍的较多。3、在课间、在放学的时候,四、五、六年级的个别同学不顾自身安全沿着教学楼楼梯旁的扶手滑下来。4、每天同学在入校、离校的时候,校门口长长地斜坡上总有同学们随手丢下的一些垃圾。5、操场上,有个别同学趁旁边的同学不注意,故意踩、踢地上的积水让水溅到同学的身上。6、六年级个别学生不听从值周学生的提醒,口里嚼着口香糖,进出不自觉排队。同学们,为了校园更整洁、为了我们的安全,老师希望有这样行为的同学从现在起能够改正,同时请班主任老师加强教育。另外请各位老师关注被家长接送的孩子,来校接孩子的大人必须是孩子的直系亲属方可将孩子接离学校。值周工作总结2上周是本学期的第五周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。一、要事回顾1、上个周学校继续进行汇报课,好多教师进取响应,团体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。2、上个周学校组织精心组织月考,每位教师都能够严格把关,认真批改,大多数同学都取得了优异的成绩。二、常规工作1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。2、每一天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,学校的卫生总体较好,教师们经常带领学生一齐打扫卫生,率先示范,精神可嘉。3、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课教师积极参与,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。4、课间操,班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作,为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。上个周,同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持,但更重要的是我们必须不断找到自我的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。三、不足:1、中午用餐下楼时,教师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。2、几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我能够肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。异常是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自我的劳动成果。3、放学路队。各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐,也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。四、提议:1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关掉着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。同学们,过去的日子却一去不复返。让我们一齐珍惜时光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!各位老师,同学们:大家早上好!站在这里,我能看到全校同学的'每一张笑脸,脸上
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