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六年级上册英语说课稿

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的六年级上册英语说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级上册英语说课稿1第一课时本课将涉及到谈论某人或某物的位置。如何描述事物所处位置是本课的重点。一、教学目标（Teachingaims）1.学习询问某人某物的位置，理解掌握方位介词的.含义和使用。2.能够更为熟练的使用现在进行式表达正在进行中的动作。3.“四会”词句：where,overthere,on,under,behind,in,swing,slide,seesawWhereis/are…?Theyareontheswings.Theyareontheslide.4.“三会”词句：Game,about,children,anyArethereanychildrenunderthetree?Theyareplayinggames.二、教学重、难点（Keypointsanddifficultpoints）1.重点掌握句型Whereis/are…?的正确使用。2.能够正确理解on,under,behind,overthere和in等方位介词的含义，并能够准确使用这些方位介词来表达物体所处的位置。三、教学用具（Preparations）1.教具：录音机、录音带、玩具电话、一张光盘。2.学具：玩具电话。四、教学过程（Teachingprocess）1.上这一课时，时间应在国庆节前后，因而可以有询问学生在假日准备去或已去过哪里开始本节课。2.老师用教室里的物品，改变其位置，引出本节课所涉及到的方位介词：in,on,under,behind,overthere.如：可把尺子分别放在文具盒里面、上面、下面、来学习in,on,under;还可以通过老师的凳子的位置教授over,there,behind;还可以让学生听老师的指令，把手中的尺子放在文具盒的不同位置，看谁理解的快，记得快。3.询问学生在公园里见到过哪些游乐设施，引出本节课的新单词：swing,slide,seesaw.六年级上册英语说课稿21．Teachingaims(1)Words:studentsmustunderstandnewword,andrememberalways,never.(2)Sentences:studentscanusedoyouoften---?Totalkaboutothers’habits.StudentscanuseIalwaysoftensometimesnever---.AndShealwaysoftensometimesnever---.(3)Grammar:studentscanunderstandalwaysoftensometimesneverandtheGeneraltense.(4)Abilities:studentscanusealwaysoftensometimesnever.Talkaboutownandotherpeople’shabits.(5)Emotion:knowownandotherpeople’shabits,togetonwellwithtogether.2.Teachingimportanttents(1)Words:always,often,sometimes,never(2)Sentences:Doyoualwaysoftensometimesnever---?Ialwaysoftensometimesnever---.HeShealwaysoftensometimesnever---.(3)Grammar:thegeneralcontinuetense3.TeachingdifficulttentsHowtoreadalways,never,howtousealways,often,sometimes,never.4.TeachingtoolsCAI,recorder,stickers,exercisebooks5.Teachingmethods(1)Saythechanttogether.(2)Haveabrainstorm.(3)Practiceinpair.(4)Haveapressconference.(5)Talkaboutownactivities.(6)Listentothetape.(7)Makeasurvey.6.TeachingprocedureStep1.WarmingupSaythechantanddoactions.Step2.Presentation(1)Showsomepicturesandsay，whichgroupcansaymostphrases.(2)T