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六年级日记

六年级日记4篇(荐)已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的六年级日记5篇，希望能够帮助到大家。六年级日记篇1“十一”假期，爸爸妈妈和我一起到首都北京去旅游，我们去了很多地方，有雄伟的故宫，矗立着英雄纪念碑的*广场，举办奥运会的.鸟巢和水立方，还有我最喜欢的天文馆，军事博物馆和科技馆，其中我印象最深刻的是圆明园。走进圆明园，沿路走去，先看到了一个大湖，湖上飘着很多荷花，这让我想起了《江南》这首诗：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……我们沿着弯弯曲曲的小路走，来到了大水法遗址，一眼看去，到处是断壁残垣，看着让人心里特别难受，爸爸告诉我，有个叫恩格斯的爷爷说：“在遥远的东方，有一个万园之园，它叫圆明园。有一天，闯进来了两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英格兰，他们偷走了很多珍宝，并点了一把火烧了圆明园……”这些强盗非常坏。国家落后就会挨打，我要好好学习，学好本领，为了建设一个强大的国家贡献自己的力量。我的北京之行结束了，但它让我很难忘怀。六年级日记篇2虚伪只是一种表面，其实虚伪者的心理很难琢磨透!早上，我迈着轻盈的步伐走进学校大门，刚不巧，我碰上了李晟，于是我赶紧回避，有些人肯定会认为：我和李晟是好朋友呀，为什要回避。我来告诉你，上个星期五，我在背李晟时，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的头，然后李晟就一直摸着自己的鼻子，一直没和我说话。我的内心告诉我，李晟肯定生气了，这段时间最好别惹他。所以，我回避李晟也是为了避免发生冲突。我像往常一样走向教室，而李晟却加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，为什么一定要追上我呢，难道和我有关系吗?过了一会，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏来捏去，李晟捏鼻子干什么，难道鼻子进虫了?可是大早上，而且又是学校，虫子很少的.，这不可能吧!让我来好好想想，我刚才回避李晟就是因为他鼻子受伤事件，而他刚好又在我的眼前捏鼻子，难道李晟在我面前捏鼻子是故意的，这应该不可能吧，虽说我得罪了李晟，但是我和李晟还是好朋友，他根本没必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子绝对是偶然的。就这样持续了一分钟，我来到楼梯口，可是我还看见李晟在不停地摸着鼻子，嗯，这不对劲，李晟老师捏鼻子干什么，如果长期这样，会导致鼻孔变大的，李晟作为智多星，应该知道这点。来到班上，我看到老师在这，于是我赶快回到坐位，李晟也在跟着向前走。读书了，我每读一遍书，都要看李晟一次，可是这次李晟没有再捏鼻子了，或许他只是专心读书，可是一边读书也可以捏鼻孔。我怀疑最终的答案就是：我就坐在李晟左边，我可以随时看到他的一举一动，可他就不捏，这应该是因为老师在这，作为好学生，应该保持好形象。我不知道我的猜测对不对，但这只是我对虚伪者心理的一种猜测。六年级日记篇3本文是小学生作文频道为您准备的《优秀小学六年级暑假日记600字：由壁虎引出的发现》请大家参考!在一个春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只长15厘米左右的壁虎映入眼帘。我和奶奶都大吃一惊，连壁虎也吓得一动也不动，仿佛在说：“这是什么情况？这是谁？我不认识。”我仔细观察，这只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一节一节的，又细又长。忽然，壁虎从惊吓中反应过来，掉头就走，抓着墙快速地逃走了。看着壁虎迅速矫健的身影，我不禁升起一个疑问：为什么壁虎在墙上不会掉下来？难道它也像动画片中的.“蜘蛛侠”一样吗？还是它会轻功？带着这个问题，我怀着浓厚的好奇心一探究竟。原来，壁虎的脚上有一种毛，这种毛有两种不同的发育状态：毛囊细胞和毛囊已退化的刚毛。它能使壁虎脚上的毛具有黏性，能黏住东西，而使得壁虎在墙上行走自如。如果科学家能设计像壁虎脚那样的技术，那该多好哇！这样，地震时人们就可以直接爬墙而出，不会再有生命因灾害而死。消防队员在火灾时也能快速地爬墙而上，救出被火而困的人们。假如我是个科学家，我一定要努力发明创造，造福人类，让生活更加美好！为祖国做出贡献！六年级日记篇4这两天的天气一直再降温，风很大，也很冷。今天是农历正月十五，一年一度的元宵节。元宵节，是一家人团聚的'日子，可今年的元宵节不能在家过了，因为这一天，我们要到学校报到，明天就正式开课。所以，在走之前，爸爸给我买了四袋元宵。整个上午，我和酸酸，石头都在逛街，每人都买了件漂亮的衣服。虽然贵了点，但很喜欢，很适合我们自己。下午签到时，学生会没有人在。我们又跑出来上网，呵呵，我挺喜欢上网的，写博客，看邮箱，听听时下流行的音乐，每当节日的时候，给朋友发贺卡，送祝福！聪聪告诉我，可以查四级成绩了。在我输入准考证的号码时，好紧张的，不过，当我看到英语四级过了时——454分，我就变得很坦然，很快乐了。我想这是我一天中最开心的事了，付出的努力终于有了回报。我一会儿要打电话，把这个好消