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六年级日记 (优)六年级日记10篇时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编帮大家整理的六年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。六年级日记篇1“呀,怎么回事,镜子怎么碎了?!”妈妈生气地问道。‘'嗯——,那谁让××他抱我了,哼,还不是因为他。‘’弟弟委屈地说。“切,瞎说吧,明明是你非得坐在桌子面前,妨碍我写作业,我才抱你的,结果,是你自己的脚蹬碎了镜子,还怨我。”由于我和弟弟互相埋怨,一场激烈的`争吵开始了,我和弟弟每个人都不善罢干休,直到我们每个人都争吵的面红耳赤,才停止了,哎,今天真是气死我了!六年级日记篇2这两天的天气一直再降温,风很大,也很冷。今天是农历正月十五,一年一度的元宵节。元宵节,是一家人团聚的日子,可今年的元宵节不能在家过了,因为这一天,我们要到学校报到,明天就正式开课。所以,在走之前,爸爸给我买了四袋元宵。整个上午,我和酸酸,石头都在逛街,每人都买了件漂亮的衣服。虽然贵了点,但很喜欢,很适合我们自己。下午签到时,学生会没有人在。我们又跑出来上网,呵呵,我挺喜欢上网的.,写博客,看邮箱,听听时下流行的音乐,每当节日的时候,给朋友发贺卡,送祝福!聪聪告诉我,可以查四级成绩了。在我输入准考证的号码时,好紧张的,不过,当我看到英语四级过了时——454分,我就变得很坦然,很快乐了。我想这是我一天中最开心的事了,付出的努力终于有了回报。我一会儿要打电话,把这个好消息告诉妈妈,她一定会很高兴的。我想在我生命中,这一天会很开心,很难忘,很值得记忆的。六年级日记篇3XX年9月10日星期六天气:晴一年一度的教师节就快到了,这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……在这一次教师节的活动中,令我感触最深的`是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!六年级日记篇4今天,我们去上了体育课。这堂课我们跟五年级比赛拔河!我们双方紧紧的'拉住绳子,身体轻轻往后倾斜……“嘟!”比赛开始了!只见我们双方都非常用力,但绳子已经偏向了五年级,我们咬着牙用力往后拉,但还是徒劳。渐渐,绳子向我们这边移动了,我们趁他们不注意的时候用力一拉,绳子过来了!我们赢了!^_^交换位置,我们边喊口号边拉,绳子很快就过来了。这次比赛让我感受到了集体的重要性,团结的重要性。(第一次发日记,如有不好,请指教)六年级日记篇5担心的考试终于完了,成绩也出来了,但是很不理想,因为我不希望全寄托在别人身上了,这也算给我一个教训了,记得前几天考试,我和同学说好了,前后照顾一下,他高兴的答应了,可是在考试前,我要问他题,他却不回音,我传纸条给他,他还写错误答案,2个小时过去了,时间在流逝,离考试完还有20分钟,我想趁着这20分钟,抓紧写题,本想不知道的.问他,而他还用这种迂回的方式在那幸灾乐祸,嘴里还说:“你真可怜呀!哈哈,那是我真想一个巴掌过去,可我没有,时间到了,哎!这次用考砸了,本想让妈妈高兴一下,一下子泡餐了,我生气,因为他说话不讲信用,但是我也领悟到了,做什么都不能靠别人,这样只会失败,我经过这个教训后,我在暑假要多学习,曾去考上六中,姐姐也跟我说过要我不要不希望放在别认真,结果考砸了。在暑假里我要比在学校读书的要看到多,多做题,有时候轻松一下,所以我知道了做什么事靠的不是别人,靠的是自己,毕竟知识是自己的,只有学好知识,长大息,才会有前途才会有出六年级日记篇612月19日星期日晴今天,我在家里没事干,老爸就给我出了一道题,让我做做。题目是:在一个笼子里,关着鸡和兔子若干只,他们共有35个头,94只脚,问鸡兔各有几只?出完后我就思考起来,思考了好久也没想出来,于是我用了假设法解答:假设这35头都是鸡,因为鸡有两只脚,所以是35×2=70(只)。再算算

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