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六年级英语下册教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的六年级英语下册教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级英语下册教案1教学目标：1、学生能正确说、读、写、用forget、remember2、学生能用下列句子进行会话：Doyourememberthis?Yes,itisa.(No,Iforget.)教学重点：1、学生能正确说、读、写、用forget、remember2、学生能熟练运用下列句子进行会话：Doyourememberthis?Yes,itisa.(No,Iforget.)教学难点：学生能用下列句子进行会话：Doyourememberthis?Yes,itisa.(No,Iforget.)教具：词卡、录音机课时：1课时教学过程：一、问侯：二、唱歌：三、操练：复习25课单词四、教授forget、remember1、示范：教师装作忘记然后又想起某物体的英语名称，如：装作忘记怎样说bag和book，教师用手势和面部表情让学生看明白意思，指关物体进行下列对话：师：Whatisthis?IforgethowtosayitinEnglish.Iforget.Sayit,please,class.生：Iforget.师：Oh,Iremember.It’sabag.Iremember.Sayit,please,class.生：Iremember.然后，师再指另一件物品，师：Iforgetwhatthisis.What’sthis?Doyouremember?生：It’sabook.师：Oh,yes,youremember.NowIremember,too.2、跟读课文录音：3、练习：用游戏“GoFish”的变化形式做游戏。在游戏中，一生向另一生展示一张卡片并问：Doyourememberthis?如对方有这张卡片，便回答：Yes,itisa.如对方没有这张卡片，则回答No,Iforget.4、角色扮演：5、《活动手册》No.16、游戏：五、结束本课教学：作业：1、熟练本课对话2、做《活动手册》板书：Lesson26LookingatPicturerememberforgetDoyourememberthis?Yes,itisa.六年级英语下册教案2Lesson27一.TeachingTime:Date:LessonTime:二.Teachingaimsanddemands:学习如何用英语说出5—8月，简单谈论相关的介绍。(二)TeachingAffection1.TopromoteSs’interestandconfidence.2.TodevelopSs’abilityoflisteningandreading.三.Teachingimportantpointsanddifficultpoints:(一)学习如何用英语说出5—8月。(二)Mayisthefifthmonthoftheyear.Juneisthesixthmonthoftheyear.Julyistheseventhmonthoftheyear.Augustistheeighthmonthoftheyear.四.Teachingmethods:1.SituationalTeachingMethod.2.DirectTeachingMethod.3.Listeningandreading.五.Teachingaids:1.准备本课的教学挂图、录音磁带和教师卡片。2.准备一个日历，用颜色笔标出5～8月。3.学生准备自制的日历卡片。4.准备反映5～8月特征及相关节日特征的图片和照片。六.Lessontype:NewLesson七.TeachingSteps:1.Warming-up/Revision(3’)1)Singasong:MonthsoftheYear.2)ReviewthewordsandsentencesaboutJanuary,February,March,April.2.Presentation(17’)1)教师先让学生展示自己做的日历卡片，让学生们互相看一看，读一读。然后展示自己的几张卡片(5～8月)，为大家一一介绍，引导学习本课的单词和句子。2)Talkaboutmouth.请学生说出有关5～8月的相关信息，比如节日等，引导学生探究学习，并给予学生及时的`鼓励。3)Look,listenandreadbythemselves.1.展示教学挂图，播放录音，教师随着录音指示挂图中的内容。2.T：Doyouknowwhatmonthstheyaretalkingabout?Pleasereadbyyourselvesandfindthenamesofth